1、单选题  下面几句中加点的词语用得准确、生动，理解不正确的一句是
A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。（“捧”表示郑重，几张画却郑重地挂过去显得寒伧可怜）
B．听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。（用“催进”讽刺“送去主义”的卖力媚态）
C．别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。（可理解为展品下落不明）
D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（“进步”是运用反语进行讽刺，实为“堕落”之意）

参考答案：C．

本题解析：（表达了鲁迅对这种借展览之名而盗卖文物的憎恨）

本题难度：一般

2、单选题  5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①在接受香港媒体的采访时，美国中央情报局前雇员爱德华·斯诺登____了美国情报部门秘密监控世界各国的互联网信息的卑劣行径。
②春节期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本店购货满200元者，本店将热忱______一份精美的礼品。
③美俄“重启”关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些____却难以在短时间内消除。

A．披露惠赠偏见
B．泄露敬赠成见

C．披露敬赠成见
D．泄露惠赠偏见

参考答案：C

本题解析：此题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。披露：发表；公布。泄露:不应该让人知道的事情让人知道了。“成见”固定不变的看法；“偏见”片面的，有偏向的见解。②句“惠赠”是敬辞，只用于对方对自己的行动。所以选C。

本题难度：一般

3、单选题  加点字的用法与“籍吏民”中的“籍”字的用法相同的一项是(? )

A．刑人如恐不胜
B．顺流而东行

C．择善而从之
D．吕师孟叔侄为逆

参考答案：A

本题解析：都是名词动用

本题难度：简单

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①北京市政府对城市建设布局做出了_________，在2008前将每年增加800万平方米的绿地。
②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾当局早日接触，在一个中国的_?_，什么问题都可以谈。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然______日本年轻一代对本国的认识偏离事实。

A．计划　　　基础上　　　导致
B．规划　　　前提下　　　引导

C．规划　　　前提下　　　导致
D．计划　　　基础上　　　引导

参考答案：C

本题解析：计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。规划：比较全面的长远的发展计划。规划：一般更多用于比较全面、长期和重大，而且相对说比较综合、立体和形象的工作计划。前提：事物发生或发展的先决条件。基础：事物发展的根本或起点。“什么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”。 引导：带着人向某个目标行动。导致：引起。日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然有“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后果，故用“导致”。

本题难度：一般

5、单选题  下列对加点词解释有误的一项是（??）
A．古人之观于天地山川……往往有得得：心得、收获
B．秋月春风等闲度度：过
C．是已非人非：不
D．师道之不复，可知矣复：恢复

参考答案：C

本题解析：动词，认为……不对。

本题难度：一般