1、其他题  默写。
（1）看万山红遍，层林尽染；_____________，_____________。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹_____________，_____________。（徐志摩《再别康桥》）
（3）一弹流水一弹月，_____________。（福州乌山琵琶亭对联）
　　 何事关心，_____________；是谁催我，三更灯火五更鸡。（玉屏书院对联）
（4）_____________，思而不学则殆。（《论语·为政》）
　　 君子坦荡荡，_____________。（《论语·述而》）

参考答案：（1）漫江碧透，百舸争流。
（2）揉碎在浮藻间，沉淀着

本题解析：

本题难度：简单

2、其他题  补写下列名篇名句中的的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
小题1:是故无贵无贱，????????????????，道之所存，?????????????????。（韩愈《师说》）
是故弟子不必不如师，???????????????????，闻道有先后，术业有专功，如是而已。（韩愈《师说》）
????????????????，未云何龙？复道行空，不霁何虹 。（杜牧《阿房宫赋》）
秦人不暇自哀，而后人哀之；????????????????????????，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
小题2:恰同学少年，风华正茂，????????????????，????????????????。（毛泽东《沁园春·长沙》）?
不积小流，无以成江海。骑骥一跃，不能十步；驽马十驾，??????????????????????。锲而舍之，朽木不折；??????????????????????，??????????????????????。（荀子《劝学》）

参考答案：
小题1:无长无少???师之所存也????师不必贤于弟

本题解析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。

本题难度：一般

3、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)
小题1:大弦嘈嘈如急雨，?????????????。（白居易《琵琶行》）　　
小题2:四十三年，????????????，????????????。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
小题3:羽扇纶巾，谈笑间，????????????。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
小题4:故木受绳则直，???????????，君子博学而日参省乎己，??????。（荀子《劝学》）

参考答案：
小题1:小弦切切如私语
小题2:望中犹记，烽火

本题解析：
试题分析：默写（1）时，注意“私语”的写法。默写（2）时，注意“犹” “烽”的写法。默写（3）时，注意“樯橹”的写法。默写（3）时，注意“砺” “知”的写法。
点评：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习的依据是课标规定的古诗文名句、名段、名篇。复习古诗文名句，首先是要记诵清楚课标要求背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。

本题难度：一般

4、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，_______________，_______________。（（三国演义）卷首词）
　 《归去来兮辞》中，作者认为过去做错了事已不能改正，未来的事还可以挽救的两句诗是：_______
?____________，____________________。
（2）恰同学少年，_________________。_________________，挥斥方遒。（《沁园春· 长沙》）
　 《过秦论》一文中点明秦灭亡原因的句子是：__________________。
　 是日也，天朗气清，______________________。

参考答案：（1）?青山依旧在，几度夕阳红；悟已往之不谏，知来者之可追。

本题解析：

本题难度：简单

5、其他题  默写常见的名句名篇（6分）：
小题1:莫笑农家腊酒浑，??????????????????????????。
小题2:??????????????????????????，身世浮沉雨打萍。
小题3:伤心秦汉经行处，??????????????????????????。
小题4:??????????????????????????，小桥流水人家。
小题5:??????????????????????????，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
小题6:??????????????????????????，亦使后人而复哀后人也。

参考答案：
小题1:丰年留客足鸡豚
小题2:山河破碎风飘絮

本题解析：
试题分析：注意易错字：豚、飘、絮、阙、昏（易误写为“晕”）、鉴。
点评：默写题是基础题，要求考生平时多诵读，背诵时不能模棱两可。要注意音近字、形近字的区别。

本题难度：一般