1、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衰
[唐]李商隐
竹坞①无尘水槛②清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 【注】①竹坞：竹林环抱荫蔽的船坞。②水槛：傍水的有栏杆的亭轩。
试结合作者的感情体会本首诗的抒情特点。
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：诗歌借景物描写表达了诗人孤寂、惆怅和黯淡、伤感的心情，表达了

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
孤山寺端上人房写望
林逋
底处凭阑思渺然， 孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺， 零落棋枰葑上田②。
秋景有时飞独鸟， 夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近， 只待重来看雪天。
【注】①端上人：名端的和尚。②葑上田：古代的一种水田，状如木格。
（1）全诗围绕“望”字展开，诗人“望”到了怎样的画面。（4分）
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（2）尾联抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）

参考答案：(1）阴森森的树丛中隐约露出几所古寺，山下散落着宛如棋盘的水

本题解析：略

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
小题1:颈联描绘了怎样的情景，表达了作者怎样的感情，试作简要分析。(4分)
小题2:请简要分析“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中“畏”字的妙处。(4分)

参考答案：
小题1:这两旬通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的

本题解析：
小题1:
试题分析：颈联很明显是写景，从“惊暗鹊”“泣寒虫”可见景之寂寞与凄凉。然后结合全诗中“江乡故人”“梦里逢”“羁旅”“相留”可得出悲情。
点评：鉴赏诗歌的主旨有多种方法，但阅读文本，从文本中找到依据是最重要的方法，本题就必须理解诗歌题目以及直接表达情感的并键词，这样才能准确把握诗歌的主旨。
小题2:
试题分析：本诗写一同在外漂泊的同乡故人聚会，表达了依依不舍之情。这就是“畏晓钟”的原因。
点评：本题是一道很规范的炼字题，答案也很规范：解词+释句+手法+作用。这有利于学生养成规范答题的习惯。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）
水调歌头
林正大
仕宦至卿相，富贵好归乡。高车驷马，都人夹道共瞻望。意气当年尤盛，荣比昔人衣锦，昼锦以名堂①。海内知名士，久矣望馀光。
大丈夫，荣与贵，视寻常。丰功令德，要将尧舜致君王。事业光施社稷，勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量。妙语勒金石，千古一欧阳。
注：①昼锦堂是宋代三朝宰相韩琦回乡任相州知州时，在州署后院修建的一座堂舍。欧阳修为其而写《昼锦堂记》。
小题1:请说说词中的“大丈夫”是一个什么样的形象。（4分）
小题2:上下两阙运用了多种表达技巧，请选择其中的两种，结合词中语句具体说明。（4分）

参考答案：
小题1:作者笔下的“大丈夫”是一个看淡荣华富贵（“荣

本题解析：
小题1:说说词中的“大丈夫”的形象，由“荣与贵，视寻常”可知是一个看淡荣华富贵，由“丰功令德，要将尧舜致君王”可知致力于辅佐君王，由“事业光施社稷”可知心系国家和百姓，由“勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量”可知志存高远。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。答出是何种表达技巧每点1分，共2分；有具体、恰当的说明，每点1分，共2分。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
别?滁???????????欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。
小题1:这是一首以“饯别”为主题的诗歌，你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何？请结合诗歌的具体内容回答。（4分）
小题2:人们是在什么样的自然环境下为诗人饯行的呢？请简要分析诗中情与景的的关系。（4分）

参考答案：
小题1:诗人是强为欢颜，内心伤痛的。一个“且”字就透

本题解析：
小题1:以“饯别”为主题的诗歌，诗人在这离别酒宴上的心情是内心伤痛的，关键注意“且”字，以及最好的一句“莫叫弦管作离声”。
小题1:此诗中情与景的的关系是“乐景写哀情”，作用是反衬。

本题难度：一般