1、语言运用题  【题文】在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。（6分）
欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野胸襟；_________，________；___________，____________。

参考答案：【答案】（6分）欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望

本题解析：【解析】
试题分析：本题考查的是学生的仿写能力，也涉及连贯和修辞。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。本题从题干要求看，仿写两个句子，从所给例句看，仿写的句子应是从自然中选取景物，表达某种人生哲理；句式上要符合“欣赏……自然会在……中……”句式；每句中后半句需运用描述人的情感性格的词语。考生答案符合上述要求即可。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  【题文】下列各组划线字的读音，完全正确的一项            （  ）
A．创（chuàng）伤百舸（gě）漫溯（suò） 箕踞(jī)
B．彳亍(chù) 游说（shuì） 樊於（yú）期桎梏（kù）
C．寥（liáo）落长篙（gāo）忤（wǔ）视参乘（shèng）
D．忸怩（niǔ）颓圮（pì）剑鞘（xiāo）玉

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  概括下面文段的主要信息。（不超过30个字）（3分）
七集纪录片《舌尖上的中国》，自5月14日在中央电视台综合频道《魅力·纪录》栏目和纪录频道播出以后，在社会上引起了广泛赞誉和热烈反响。一部关于美食的七集纪录片，不仅搅动了观众的味蕾，更为相关产业链带来了意想不到的经济效应。
《舌尖上的中国》片中提及的大量美食吊起人们的胃口。淘宝网抓住商机，推出了“舌尖上的淘室”专题，消费者只要轻点鼠标，点击美食图片，就能轻松购买。
随着《舌尖上的中国》播出，打着“美食之旅”旗号的旅游线路成为热门。一些旅行社、旅游网站推出一系列美食游线路，让不少观众和网民循着美食的香味，在行走中品味不一样的中国。
一部短短七集的美食纪录片，居然为商家带来如此火热的商机，实在出人意料。这也引起我们对文化产业的更多思考。

参考答案：“舌尖”刮起美食旋风，相关产业搭上顺风车。或“美食纪录片《舌

本题解析：
试题分析：“概括文段主要内容”属于压缩语段类题目，解答时要认真阅读所给文段，明确共几段话，每段话的主要内容是什么，段与段之间是什么关系，如果是一段话，就要明确有几句话，每句话说什么，句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思。（注，重点词语可参照：“谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。）最后根据字数限制组织语言答题。本题共给出四段话，四段话的关系是总——分——总，关键句在第一段结尾处“一部关于美食的七集纪录片，不仅搅动了观众的味蕾，更为相关产业链带来了意想不到的经济效应。”找到这些信息，答案也就可以总结出来了。

本题难度：一般

4、单选题  选出下列对有关常识表述有误的一项：（??）
A．食指本名郭路生，生于1948年。文革期间开始写诗，代表作品有《相信未来》、《这是四点零八分的北京》。
B．“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。“六艺”有时又指古代六种技能：礼、乐、射、御、书、数。
C．韩愈，字退之，唐代文学家，思想家，古文运动的倡导者，著作有《韩昌黎集》。
D．《劝学》选自《荀子.劝学》，荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人之一，在人性问题上，倡导人性本善。

参考答案：D

本题解析：
试题分析：荀子提倡“性恶论”。
点评：文学常识是学生了解中国历代文学最基本的要求，所以作为高中生识记一些文学常识，有利于中国传统文化的传承，让学生以中华民族的优良传统文化而自豪。

本题难度：一般

5、语言运用题  【题文】下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（5分）

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