1、单选题  下列各句中，标点符号使用正确的一句是??????????????????????? (　　)
A．为纪念辛亥革命百年，孙中山故居纪念馆在大榕树原址种植了一棵榕树，后来又竖起一组铜像，取名为根。
B．阿富汗根本不知道塔利班的头目奥马尔在哪里，塔利班舒拉委员会又在哪里？这些问题找不到答案，阿富汗只能与巴基斯坦谈。
C．10月1日，江西省兴国县将军园迎来90多批1 300多位游客。9月30日，瑞金举行了“红都今朝更好看”大型红歌合唱比赛，2 400余名红都儿女饱含深情高唱红色歌曲。
D．他断断续续地说：“我——对不起——大家，我——没有——完成——任务。”一语竟凝噎，哭成一个泪人。

参考答案：C

本题解析：
试题分析：A项，《根》为艺术作品名称，加书名号。B项，问号改为逗号，因为这是一个陈述句。D项，把破折号改省略号，表声音的断断续续。破折号用来指声音延长，如“呜——”火车开动了。

本题难度：简单

2、语言运用题  请在横线上补写出恰当的句子。（6分）
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混浊，浅井也望不到底。
一口井，一眼见底，不一定是其浅。???????????????????????????。
一个人，看上去复杂，不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。
一个人，看上去简单，不一定是浅薄。????????????????????????????????????。

参考答案：如果井水清澈，深井也一眼见底。
如果内心是一片清澈的单

本题解析：
试题分析：本题中的例句运用了对比和比喻的手法，解答本题时只要把握了对比的手法就可以了。
点评：本题借修辞手法的运用来考查学生语言表达与应用的能力，让学生有意识的将语言表达得更加优美，更有深度，本题形式值得推广，但本题的难度太小。

本题难度：一般

3、单选题  下列划线词语读音完全正确的项（??）
A．千乘之旅(shèng)拄杖(zhǔ)惛糊(hūn)抡拳(lūn)
B．怵惕(chù)稊米(dì)罪愆(qiān)蓍草(shì)
C．埏埴(shān)和稀(huó)景行行止(xíng)溃脓(kuì)
D．鸱鸟(chī)泠然(líng)涘渚(shì)絷绊(zhí)

参考答案：A

本题解析：B.稊tí，形似稗子的草??? C.溃：huì??? D.涘sì

本题难度：一般

4、单选题  选出下面划线熟语使用不正确的一项
A．做这路生意的大概是老鹰不吃窝下食，本村不必担心的。
B．她从边远的山区来到大上海，走在繁华的街道上，看见什么都新鲜，真是“刘姥姥进了大观园———五花八门”。
C．徐老师不仅课教得好，而且善于爬格子。
D．如今那街市上的常人，粗读几句书，咬文嚼字，人叫他半瓶醋。

参考答案：B

本题解析：（“五花八门”应改为“眼花缭乱”）

本题难度：一般

5、单选题  【题文】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
① 我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身     ，这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼到我的头上了。
②为了加快滨海新区的建设步伐，必须多渠道、多层次、全方位     特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
③两会委员呼吁市政府建立功能齐全的传染病救治中心，以____突发公共卫生事件。
A. 分辩   修建   应对   B. 分辨   修建   应付
C．分辨   构建   应付   D. 分辩   构建   应对

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】①分辨：辨别；分辩：辩白。此处应用“分辩”； ②构建：建立（多用于抽象事物）；修建：（土木工程）施工，根据语境应用“构建”；③应对：应答或对事情采取措施；应付：对人对事采取办法措施或敷衍了事，根据语境应用“应对”

本题难度：一般