高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》高频试题强化练习(2017年最新版)(六)
2017-01-16 13:38:47 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、单选题  下列各句中,没有语病的一句是 [???? ] A.语文课堂其实就是微缩的社会语言交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C.几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。
D.现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、单选题  下列词语中错别字最多的一项是 [???? ] A.安部就班?? 殉私枉法?? 天花乱堕?? 计日成功
B.所向披糜?? 众志成诚?? 独出新裁?? 豆蔻年华
C.中流砥柱?? 惹事生非?? 盅惑人心?? 心猿义马
D.美仑美奂?? 嬉笑怒骂?? 貌和神离?? 恻隐之心


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、语言运用题  【题文】把下面的长句改写成语意连贯的三个短句。(不改变原意,可适当增删词语)(4分)
我是通过由到过杭州的前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫“人间天堂”游览图的一把劣质折扇初识西湖的。
(1)                                                                                
(2)                                                          &# 160;                     
(3)                                                                        


参考答案:【答案】 (1)我是通过一把劣质折扇初识西湖的。
(2


本题解析:【解析】此题考查长短句的转换,可采用拎取主干法来解决,即先提取句子的主干,再抽出修饰、限制成份使之独立成句。解答本题第一步,拎取句子的主干:我是通过一把劣质折扇初识西湖的。第二步,切分句子的辅助成份:“由到过杭州的前辈带到乡间来的”、“ 上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫‘人间天堂’游览图”是从折扇的来历和扇面的内容两个方面对折扇进行说明,可分别成句,陈述“折扇”。第三步,调整切分而成的分句和主干句,增减词语组成有逻辑的语段。


本题难度:一般



4、单选题  下列各组词语中没有错别字的一组是 [???? ] A.谋取 牟取暴利 源流 渊远流长
B.黯淡 暗然无光 焕然 涣然冰释
C.直言 仗义执言 棘手 痛心疾首
D.壁画 金璧辉煌 餐具 与时俱进


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  【题文】请根据下列材料提供的信息,为“二轨外交”下一个定义。(不超过90字)(4分)
①“二轨外交”是相对于政府间的官方渠道“一轨外交”而言的。
②非官方人物包括学者、退休官员、公共人物、社会活动家等。
③“二轨外交”是一种特殊的非官方外交。
④“二轨外交”借助一定的路径和方式,推动真正影响大局的“一轨外交”的顺利进行。
⑤“二轨外交”是指利用非官方人物进行交流,通过民间友好往来加强相互信任,待政治氛围成熟后,再进一步使民间成果和经验向官方外交的轨道转化。
答:                        


参考答案:【答案】示例:“二轨外交”是一种通过非官方人物进行民间友好往


本题解析:【解析】无


本题难度:一般



Tags:高考 语文 语言文字运用 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文提分技巧《语言文字运用..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772