1、单选题  【题文】下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是
A．孝悌溘然（kè）美人觚（gū）锋芒必露
B．肄业

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 (5 分)
他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
                                                               

参考答案：【答案】他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释

本题解析：【解析】
试题分析：这是一道句式转换中的长句变短句，此类试题的解题思路是先拆解句子的主干，然后把相关的修饰成分（定语或状语）拆开成若干短句即可。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。
答：_____________________________________________________________

参考答案：静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。星星眨着调皮的眼睛，隐隐映出

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  　　下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代示例，用简洁的语言，归纳出后四代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。
　　示例：曾祖父一代（世纪初）：李守仁、李守义、李守信
　　用意：对传统道德价值的信奉和坚守。
⑴祖父一代（二三十年代）：李有金、李有银、李有财
　用意：_________________________________________________________________________________
⑵父亲一代（四五十年代）：李翻身、李解放、李建国
　用意：_________________________________________________________________________________
⑶儿女一代（六七十年代）：李运动、李文革、李红卫
　用意：_________________________________________________________________________________
⑷孙子孙女一代（八九十年代）：李约翰、李安娜、李丽莎
　用意：_________________________________________________________________________________
⑸共同反映的社会文化现象：_______________________________________________________________

参考答案：⑴对财富的向往和追求。
⑵对新中国、新时代的赞美和热爱

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  仿造下面的示例，以“语文”为话题，再写两个句子。要求句式一致，修辞得当。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
_______________________________________________

参考答案：示例：语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音

本题解析：

本题难度：一般