1、单选题  【题文】 对下列两组句子中加点词的意思和用法的判断，正确的一项是（　　）（2分）
①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中         ③缑王等皆死，虞常得生。
②单于使使晓武，会论虞常               ④虽生，何面目以归汉。

A．①与②相同，③与④也相同
B．①与②相同，③与④不同

C．①与②不同，③与④相同
D．①与②不同，③与④也不同

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：本题着重考查了重要实词的意义。①句的“会”，适逢，恰巧，副词；②句的“会”，会合，聚会，动词，引申为共同，一同③句的“生”，活活地，副词；④句的“生”，活着，动词。对于课内重要的实词，平时复习要落实好注释。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

本题难度：一般

2、语言运用题  国人在境外旅游大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、乱刻乱画等不文明言行严重损害了中国的形象，引起广泛的舆论关注。请以文明旅游为主题拟写一条宣传语。要求使用对偶的修辞方法，主题鲜明，语言得体。（5分）

参考答案：礼貌言行体现个人修养?文明旅游展示中国形象

本题解析：
试题分析：这是一道语句扩展的题目，答题时注意要使用对偶的修辞方法、突出“文明旅游”的主题。

本题难度：一般

3、单选题  【题文】下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A裨益／庇护   信笺／缄口不语   差强人意／鬼使神差
B粗犷／旷达   瀑布／一曝十寒   随声附和／曲高和寡
C抚恤／酗酒   边陲／唾手可得   蚕食鲸吞／泾渭分明
D教诲／置喙   自诩／栩栩如生   提纲挈领／锲而不舍

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】(A 项bi、jean、cha／chap，B项gung／‘kiang、pan、he，c项an、Chui／too、
jingo，D项hull、ad、quiet)

本题难度：一般

4、语言运用题  下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每处不超过12个字。（6分）
在社会上常听到称某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。 ① ？匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在 ?② 。比如一般木匠每天只做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 ③ 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。

参考答案：示例：①匠人与大师到底有何区别呢?②他的熟练程度和技术精度

本题解析：
试题分析：本题为续写题，实质考查语言表达连贯。根据后句“匠人在重复，大师在创造”，很显然一处应填“二者有何区别呢？”，顺着这种思路后两处就很容易填了。

本题难度：简单

5、单选题  下列词语中每组加粗的字读音完全相同的一组是? [???? ] A．烙印／围绕　笑容可掬／遽然而至
B．信笺／悭吝　长吁短叹／嘘寒问暖
C．哺育／账簿　矫枉过正／教学相长
D．沏茶／栖身　跻身三甲／有案可稽

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单