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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文基础知识《语言文字运用》试题巩固(2017年最新版)(八)
2017-01-16 13:42:23 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是???????????????(???)
①餐具很好些讲究不仅不是可有可无的,也不应当是马马虎虎的。
②然而毕竟要有一套合用的餐具来盛佳肴,饮酒进菜。
③每套餐具还应当和酒肴相配合,什么样的洒肴就用与之相对应的盘、杯、碗。
④吃酒席,目的在于品尝那些佳肴美酒,不在于吃餐具。
⑤它本身要成套,不能是乱糟糟的杂七杂八的一堆。
⑥明眼人一看就知道,这里是想用餐具比喻教学语法的语法体系。

A.④②①⑤③⑥
B.④⑤①②③⑥

C.①⑤④②③⑥
D.①⑤③⑥④②


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单



2、单选题  【题文】下列各句中,加点成语使用正确的一项是(     )(3分)
A.所谓研究,其核心事件就是处心积虑、绞尽脑汁地思考。唯有思考,才可能产生创新的思想火花、新的认识和新的学术观点。
B.昨晚,一名女子过马路时沉浸在音乐中,对外界充耳不闻,因躲闪不及被一辆水泥搅拌车撞伤。
C.2013年2月12日,朝鲜悍然进行了第三次核试验引发了国际社会广泛关注,日、韩、美做出紧急应对,致使半岛局势陷入不绝如缕的境地。
D.这时一道闪电仿佛一把利剑划破长空,紧接着穿云裂石的炸雷响了起来随后豆大的雨点倾盆而下。


参考答案:【答案】C


本题解析:【解析】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。A项,处心积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。与句意不符。B项,充耳不闻:形容有意不听别人的意见。与女子被撞伤的句意不符。C项,不绝如缕:出自课文《赤壁赋》,本指声音、气息等低沉微弱、时断时续,也用来形容局势紧张危急。此句中使用正确。D项,穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。不符合语境。所以选C。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



3、语言运用题  阅读下面文字材料,按要求答题。(6分)
美国卡地夫大学的科学家近日起程,前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。
通常情况下,地幔由数公里厚的地壳所覆盖,但科学家发现,在大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳失踪,地幔直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为,这有如发现了地球表面的伤口。他表示,该处虽不是地壳失踪的唯一之处,但可能是最有意义的一处。一般来说,当板块断裂后,地幔将通涌出,形成岩浆。而这种通常的情况没有发生,说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在,还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此,科学家希望搞清楚,这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。
为了回答这些问题,克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理系教授罗杰?塞尔所领导的研究小组,乘库克号科学考察船,前往比得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家将利用声纳技术形成海底声纳图像,并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为,这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会,并可能加深对板块构造的理解。
(1)从上面文字材料中提取三个关键词(3分)
(2)阅读第二段中画横线的句子,联系上下文,说说克里斯为什么认为“可能”?为什么认为“最有意义”?(3分)


参考答案:(1)地壳??失踪??考察(调查)
(2)“可能”:因


本题解析:
(1)可从这一句中提取:前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。
(2)该处虽不是地壳失踪的唯一之处,但可能是最有意义的一处。说其可能,是因为他刚刚进行研究,还没有科学依据。最有意义是指而这种通常的情况没有发生,说明一定存在某种原因。这个原因值得人们去研究。


本题难度:一般



4、单选题  【题文】下列加点的字均有词类活用现象,分类正确的一组是     (   )
①明足以察秋毫之末            ②秦御史前书曰 
③卒使上官大夫短屈原于顷襄王削 ④其后楚日以削 
⑤抑王兴甲兵,危士臣          ⑥群臣怪之 
⑦五亩之宅,树之以桑       &来源:91考试网 91eXAm.org#160;  ⑧秦王恐其破璧   
⑨且庸人尚羞之                ⑩今王鼓乐于此
A.①⑩/②④/③⑦/⑤⑥⑧⑨
B.①/②⑦⑩/③/④/⑤⑥/⑥⑨
C.①②⑩/③④⑦/⑤/⑥⑨/⑨
D.①②⑩/③④/⑤⑥③/⑦⑨


参考答案:【答案】B


本题解析:【解析】
①形容词用作名词/②⑦⑩名词用作动词/③形容词用作动词/④名词状语/⑤⑥形容词意动/⑥⑨动词意动


本题难度:一般



5、单选题  【题文】下列各组词语中加点的字,每对的读音全都相同的一组是( )
A.接/竹/然/东西阎扑地/棕
B.北/恶/送星宿/云出罪行累累/积
C.茶/息喧/铜/国子怏怏不乐/打
D.央/联楚/掇/蹿个儿恶不悛/


参考答案:【答案】C


本题解析:【解析】
试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。A 项sǔn  yuān  líng/līn  lǘ    B项míng  zēng / zèng  xiù  lěi   


本题难度:一般



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