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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)(七)
2017-01-16 13:46:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  将下列语句翻译成现代汉语。(9分)
(1)天下云集响应,赢粮而景从。(3分)
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(2)至丹以荆卿为计,始速祸焉。(3分)
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(3)见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人。(3分)
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2、单选题  下面文段中划线的词语使用不恰当的一项是( )
人生活在一定的环境之中,必然要受环境的耳濡目染:我们有些中学动辄上百千万把校舍装饰得蓬荜生辉,气派非凡,实验室配置尖端可与重点大学相媲美,以期达到培养有内涵、有修养的人才的目的。但事与愿违,我们大部分学生的综合素质就是上不去,“绅士”培养不出来,反而养成了学生互相攀比的心理,重表不重里的风气。
A 耳濡目染    B 蓬荜生辉     C 媲美??    D 事与愿违



3、语言运用题  “喂,报社吗?我是救人英雄,请记者采访我!”最近,《宝鸡日报》新闻热线两次接到千阳县一个叫李宝智的农民打来的电话。他在电话中说自己20多年来共救了8个人,事迹典型,邀请记者采访并宣传他。记者随即与有关方面联系,该县政法委某干部向记者证实,李宝智向报社提供的情况完全属实,而且他还向县里申请了“见义勇为先进个人”奖。“我不是求名,而是为了正名!让有关部门确认我是见义勇为不图回报的英雄!”李宝智这样对记者透露心声。
社会上对李宝智主动申请“见义勇为奖”这一举动褒贬不一,对此你持怎样的观点呢?谈谈你的看法。要求:说理透彻,观点辨证,语言有力,不少于200字。



4、阅读题  补出下列名句名篇的空缺部分
(1)老吾老,???????????????;幼吾幼,???????????????。(孟子《齐桓晋文之事》)
(2)谨庠序之教,???????????????,颁白者不负戴于道路矣。 (《寡人之于国也》)
(3)??????????????????????????????,然而不王者,未之有也。
(《寡人之于国也》)
(4)???????????????,各领风骚数百年。???????????????????(赵翼《论诗》)
(5)悦亲戚之情话,???????????????。农人告余以春及,将有事于西畴。
(陶潜《归去来兮辞》)
(6)???????????????,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
(陶潜《归去来兮辞》)



5、单选题  下列各组词语中没有错别字的一组是(???)

A.忤逆噩耗菲薄好高鹜远
B.屠戮宛如慰籍殒身不恤

C.瘟疫磨钝荒缪长歌当哭
D.文身熙攘淅沥惟妙惟肖



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