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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文答题技巧《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(六)
2017-01-16 14:31:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列句子没有语病的一句是(?????)
A.为了发展国民经济,我们共产党人难道还有什么个人得失不能抛弃吗?
B.我和他是两所学校的学生,记得我认识他的时候,大家还只是个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
C.上海市对贵州省的援助是早有准备的。
D.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。


参考答案:B.


本题解析:A.“得失”改为“利益”? C.有歧义? D“.这样”指代不明


本题难度:一般



2、语言运用题  2011年6月12日将是我国第六个“文化遗产日”,请你为“文化遗产日”拟两条宣传标语。要求:文字凝练,富于情感,响亮有力。所拟宣传标语从字数和结构形式上可以不受示例的限制,但上下句必须整齐对称。(4分)
示例:留住文化根脉,托起民族未来。


参考答案:
(1)保护文化遗产,传承中华文明(2)世界的文化遗产


本题解析:略


本题难度:简单



3、单选题  下列词语中加点的字的读音,正确的一项是(  )
A.恣睢(suī)突兀(wù)婆娑(suō)引吭(hàng)高歌
B.哄(hǒng)骗 起哄(hòng)恫吓(xià)呜咽(yè)不止
C.撺掇(duó)谄(xiàn)媚 禅(shàn)让 从(cōng)容不迫
D.蓓(bèi)蕾 酝酿(niàng)辖(xiá)制 穿凿(záo)附会


参考答案:D


本题解析:A“吭”读“háng”。B“吓”读“hè”。 C“诌”读“chǎn”


本题难度:一般



4、语言运用题  某中学左岸文学社邀请到四川著名作家罗伟先生来校指导,下面是社长的开场白,请指出
其中用语不得体处并修改。(至少五处)(5分)
春风送爽,百花飘香,今天,我们非常荣幸地邀请到著名作家罗伟先生莅临我校指导。前几天,我们两位已把大家的作品寄送罗先生,他也都拜读了,下面罗先生针对我们大作中存在的问题进行具体指导,抛砖引玉吧。有请罗先生。
⑴将___________改为_____________;
⑵将_________改为___________;
⑶将___________改为_______;
⑷将_________改为_____________;
⑸将_______改为_______。


参考答案:⑴将 两位 改为 两个;?⑵将


本题解析:
试题分析:“语言得体”是语文考试中的一种题型,通常会考通知中的语言得体、演讲稿中的语言得体、对话中的语言得体、请柬中的语言得体等。通常是要考生改正错误的或不得体的表达。错误通常的形式是:说的话不符合人物身份(晚辈对长辈、下级对上级等)、用词不符合语境(演讲稿过于口语化、人物对话过于书面化等)。语言得体就是根据语境条件使用语言,主要包括以下几点:(1)语言表达适合形式的特点和需要。(2)语言符合表达者身份和接受者的接受因素。(3)语言表达能符合特定的场合、目的需要。(4)语言表达有分寸感。(5)注意谦辞和敬辞的使用。


本题难度:一般



5、单选题  下列各句中,没有错别字且加点字注音完全正确的一项是 (????) (3分)
A.食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害,常见有恶(ě)心、头晕、四肢无力、手颤等中毒征状,特别是对心脏病、高血压患者危害更大。
B.黄山七十二峰部局错落有致,天然巧成,天都峰、莲花峰、光明顶向四周铺展,跌落为探壑(huò)幽谷,隆起成峰峦峭壁。
C.服用碘化钾来防辐射是一种误解,囤(dùn)积碘盐完全没必要;过量摄人对人体还会产生副作用。
D.天安门广场东侧的中国国家博物馆改扩建工程已竣工,新展厅内容积淀(diàn)了丰厚的文化内涵和意蕴。


参考答案:D。A项“征”应为“ 症”;B项“部”应为“布”,“壑” 读


本题解析:略


本题难度:一般



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