1、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（???????）
A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点
C．我国是一个食品生产和食品消费大国，但食品产业的规模化、规范化水平和行业诚信道德体系完善程度还有待改善。
D．“心连心”艺术团到来的消息传开后，街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  【题文】依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（    ） （3分）
在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，      ，      ，     ，    ，    ，     。我默默地注视着学校红色的大门，由衷的感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
②这时你可能非常留恋过去的日子
③突然发现它写的真好
④你回过头来，其实一切都在改变
⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷的在改变”
⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A．①②④⑤⑥③
B．①⑥②⑤③④
C．⑥②⑤①④③
D．⑥⑤③①④②

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：此类语句衔接题一般要在初步感知大体内容的基础上，从话题角度（空间、时间、人称等）一致，情感事理一致（如一面和两面、正面和反面、原因和结果等，要符合事理），情境氛围，句式结构，语气、音韵和谐等角度考虑分析。⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句，并引起⑤句，③句是对⑤句的评价，①句另起一层，④句紧承①句，②句中“这时”照应④句。所以选D。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　为响应市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召，学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动，请你为学校拟写两条宣传标语。要求主题明确，运用对偶的修辞方法。
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________

参考答案：示例：
（1）吟诵国学经典，涵养书香校园。
（2

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）
既然生命是有限的，我们无法把物质的生命延续到理想的长度，那么，   ①   ，使这有限的生命历程更有意义。人的一生“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，这是朴素的真理。的确，   ②   ，那也就很不容易了。很多人常常哀叹人生苦短，却不知道人生的长短并不是只以寿命来衡量的。要知道，人的生命通过为他人、为社会服务才能从有限到无限，人生的内涵也才能从简单到丰富。所以，   ③   ，使自己的人生更有意义、有价值。

参考答案：【答案】我们就要想办法提高有限的生命历程的质量；人的一生如果

本题解析：【解析】
试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理。第一空从上文的“无法”和下文的“意义”判断，此处应从提高生命历程的质量角度组织答案；第二空，从前文的“悔恨”可推断此处应从做到没有悔恨的角度组织答案；第三空从前文“人的生命通过为他人、为社会服务才能从有限到无限”提炼性的概括为关心他人、服务社会等角度组织答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中字形全对的一项是： [???? ] A．有些作品篇幅短小，意境浑成，如贺知章的《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读完全诗，我们脑海中自然会浮现出新柳在春风中摇拽飘拂的情景。
B．谢灵运的山水诗叙事、写景、说理兼长，如“池塘生春草”“白云抱幽石”等，都是传诵一时的名句。他又以善于炼句著称，诗句含义深邃委曲，语言不事绮靡而又富艳精工。
C．词的上阙写景。雨后初晴的早晨，明丽的阳光照在翠绿的荷叶上，荷叶上还有昨夜的雨滴在滚动，一颗颗，晶莹剔透。一个“举”字形象地描摹出荷叶在风中亭亭玉立的姿态。
D．一切莫不极有秩序，人民也莫不安份乐生。这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡大变，为一种不幸所拌倒，觉得十分伤心外，中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形，似乎就还不曾为这边城人民所感到。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单