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1、单选题 下列各句中加点词词类活用归类正确的一项是(??)
①瑜等率轻锐继其后②可烧而走也③孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士④若不阙秦,将焉取之⑤许之。夜缒而出⑥或命巾车,或棹孤舟⑦倚南窗以寄傲⑧巫医乐师百工之人,不耻相师⑨君子博学而日参省乎己⑩越国以鄙远,君知其难也
A.②⑩/ ①⑥/ ③⑤/ ④⑦/ ⑧⑨
B.①⑦/ ②④/ ③⑥/ ⑤⑨/ ⑧⑩
C.②⑧/ ①⑤/ ③⑦/ ④⑩/ ⑥⑨
D.③⑤/ ①⑩/ ②⑨/ ④⑧/ ⑥⑦
参考答案:B
本题解析:本题考查学生对于文言文词类活用现象的辨析能力
①⑦形容词用作名词;②④动词的使动用法;③⑥名词用作一般动词;⑤⑨名词用作状语;⑧⑩意动用法
本题难度:一般
2、单选题 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①学习中最忌讳的是只见树木不见森林,只记住一些名词术语,却________了基本的观点及其在实践中的应用。
②不少形象工程的背后,往往隐藏着双重利益________:政治上以政绩求得上级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。
③屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他________于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
A.忽略 趋向 留恋
B.忽视 取向 留恋
C.忽略 取向 留连
D.忽视 趋向 留连
参考答案:
C
本题解析:
(“忽视”强调不注意,不重视,“忽略”强调没有注意到,疏忽;“趋向”是指朝某个方向发展,“取向”是指选择的方向;“留恋”是不忍舍弃或离开,“留连”是留恋不止,舍不得离去的情态)
本题难度:一般
3、单选题 下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是(??)
(1)自这部法律????以来,????了多年的就规章也就手中正寝了。
(2)????室里的????还没有结束,市场上已经有了产品出售了。
①?施行????② 实行???③ 实验??????④试验
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③
参考答案:A
本题解析:
实行?施行?①实行:用行动来实现(纲领、政策、计划),如“实行改革”。
②施行:内容得较为具体,如“施行手术”;法令、规章等生效,如“本条例自公布之日起施行”。
实验?试验?①实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动
②试验:为了察看某事的结果或某物的性能,而从事某种活动(有时可带宾语)
本题难度:简单
4、单选题 依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是
①雕塑以姜夔在合肥的_______为背景,表现了他在诗词、音乐方面的艺术造诣。
②世界进入了一个韦伯所说的______神魅的时代,人们的精神生活开始世俗化。
③公孙龙的“白马非马”之说到底算不算______,哲学界争论了两千年,至今还没“统一认识”。
④大学毕业了,面临就业的压力,部分人高不成,低不就,______在家“啃老”。
A.形迹驱除诡辩干脆
B.形迹祛除狡辩索性
C.行迹祛除诡辩索性
D.行迹驱除狡辩干脆
参考答案:C
本题解析:形迹——①举动和神色,如:形迹可疑。②痕迹、迹象,如:不留形迹。③礼貌,如:不拘形迹。 行迹——行动的踪迹。如:行迹无定祛除:除去(病、邪等)驱除:赶走,除掉。用于具体抽象事物均可。诡辩:外表、形式上好像是运用正确的推理手段,实际上违反逻辑规律,作出似是而非的推论。狡辩:狡猾地强辩。索性:表示直截了当,干脆(多用于口语),只作副词。干脆:直截了当。既有副词形式又有形容词形式。
本题难度:一般
5、单选题 下面语段中画线的词语,使用不正确的一项是
19世纪末20世纪初,英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未打过交道的上海外资银行,得心应手地说服他们为自己的股票担保,然后在报纸上大事渲染“朝阳产业”——橡胶业,声称“买橡胶股票就是买明天”。他们还在报纸广告上信誓旦旦地表示,橡胶股票可以在外国银行直接抵押,置换银两或外钞贷款,这不是天上掉馅饼吗?
A.得心应手
B.大事
C.信誓旦旦
D.天上掉馅饼
参考答案:A
本题解析:
试题分析:得心应手:心里怎么样,手就能怎么做,形容运用自如。本成语应用于“运用”方面,不适用于“说服”。B.大事:大力从事。注意与“大肆”(贬义词)的区别。C.信誓旦旦:誓言说得极其诚恳可信。D.天上掉馅饼:比喻不劳而获或不现实的事情。巧解词语题方法:⑴关键字决定关键义,“信誓旦旦”中“旦旦”是“诚恳的样子”。⑵辨析褒义和贬义,“大事”是褒义词,“天上掉馅饼”是贬义词。⑶避免望文生义,“文不加点”似乎是文章没有点读的意思,但实际上文不加点的意思是“形容写文章很快,不用涂改就写成”。⑷有古汉语文化背景所决定的特殊含义,“豆蔻年华”在古汉语里特指女子十三四岁时,唐?杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”⑸词语的适用对象,“得心应手” 应用于“运用”方面,不适用于“说服”。
本题难度:一般