1、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（??）（3分）
A．理财专家建议，在购买银行理财产品时，投资者应注意产品期限，以半年期到一年期的短期投资品种即可。
B．一座小弓桥的旁边有几位老人一边剥着玉米，一边闲聊着，他们见到我们异常地高兴，便很热情地同我们攀谈了起来。
C．在瑞士达沃斯举行的第40届世界经济论坛年会上，李克强副总理诚恳而坚定地向世界表达了中国愿在和平的外部环境中继续谋求发展，为世界做出更大贡献。
D．作为2010年宣传活动的一部分，火箭队的球员亲笔签名会将在State Farm球馆举行，届时包括姚明在内的火箭队的多名球员将会出席。

参考答案：D

本题解析：A杂糅，应为“以半年期到一年期的短期投资品种为宜”或“半年期到一年期的短期投资品种即可”；B“他们见到我们异常地高兴”有歧义；C成分残缺，应在“更大贡献”后加“的愿望”。

本题难度：一般

2、语言运用题  仿照下面画横线的句子，以“腐烂”为话题补写句子?。
　　只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。
_______________________________________________________

参考答案：我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之时，会让别人恶心

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读《论语》中的文字，完成小题。（5分）
材料一：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一曰克己复礼，天下归仁焉，为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其曰。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊日：“回虽不敏，请事斯语矣。”（《论语》）
材料二：孔子所处的年代，虽然周天子尚在，但礼乐已崩坏，政权已下移，已到了“陪臣执国命”的地步。所以孔子一直主张“克己复礼”，礼即周礼，讲求“忠臣不二君，贤女不二夫”。
小题1:结合材料一，简要说明“克己复礼”的含义。（2分）
小题2:材料二对孔子“克己复礼”思想的理解是否正确？请简要说明理由。（3分）

参考答案：
小题1:
克制自己，使自己的言语行动都合乎礼仪

本题解析：
小题1:
试题分析：这是一道理解语句含义的题目，材料是一段对话，从孔子的回答“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”中可概括出“克己复礼”的含义：克制自己，使自己的言语行动都合乎礼仪；
小题2:
试题分析：
材料二的观点犯了两个错误：一是以偏概全，断章取义；二是曲解孔子的原意，混淆视听。

本题难度：一般

4、语言运用题  
另选一物仿写一首小诗。要求用拟人手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情（不要求与原字数相同）
示例：沙砾?
没有长城如虹的气势，?????????????????????????????????????????????
也没有泰山巍峨的崇高，???????????????????????????????????????????
但大地上的每一处，???????????????????????????????????????????????????
是你坚守的岗位。?????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：溪流???没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，山石间的

本题解析：解答此题应注意要求：一、注意“另选一物仿写”，即仿写“咏物”诗；二是对修辞手法的要求，“用拟人手法”，例诗中的“你”标记；三符合“形神兼备”要求，“符合该物特征”，如示例中为“沙砾”，用“长城”“泰山”来写其形，用“气势”“崇高”写其神；四要“寄寓一定的思想感情”，即寓意所在，“是你坚守的岗位”点其寓意及赞颂的意韵。五、仿写题“最像”的一点，便是句式上的共性，句式暗示了句意关系，短语结构，字数长短，整句、散句，关键词语的沿用等方面的限制。这道题的格式为“没有……，也没有……，但……是……”并且暗含着比较。
【标签】

本题难度：一般

5、语言运用题  【题文】参照下面巴金先生的画像《沉思》，结合你对巴金的了解，刻画你心目中巴金的形象。要求：①使用第二人称，侧重肖像描写；②至少运用一种修辞手法；③语言简明、连贯、得体；④不超过100字。（6分）

参考答案：【答案】示例：你，巴金先生，眉头紧锁，面容消瘦，表情严肃，那

本题解析：【解析】
试题分析：本题综合考查学生的语言文字运用能力。图文转换是近几年考查频率较高的一种题型。解
题时应先认真阅读图片及说明，对考题有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。再根据图片的相关信息，分析概括其内涵。用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘

本题难度：一般