1、语言运用题  请从下列人物中任选一个，用20——30字概括他的某一显著特点。（6分）
宝玉 桑迪亚哥 林冲 苏轼 杜甫 李白

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

2、语言运用题  【题文】请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)

参考答案：【答案】漫画由奥运五环标志与萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马

本题解析：【解析】此题主要考查学生的图文转换能力。解读漫画要注意两点：一要学会读漫画，二要学会思考漫画。读图时，首先要看清漫画的内容，是人或物，其具体的状态的是什么。其次要看清漫画内容的特点，人、物、景的细节与变化，还有夸张之处，荒诞之处，还有注释、标题。介绍漫画时按这种方式进行表述。思考漫画的寓意的关键是或根据漫画的细节与变化，或结合漫画的夸张之处，联系现实，由果推因，由表及里，由实及虚琢磨其画外之意，挖掘隐含信息，提炼概括主题，解读现实意义。
此漫画由萨马兰奇的脸（眼、鼻、嘴）、五环、两个元素组成。漫画中

本题难度：一般

3、语言运用题  提取下面一段话的主要信息，在横线上写出三个关键词。
　　专家研究结果表明，随着年龄的增大，脸部会出现皱纹，这是脸部骨骼萎缩造成的，而不是皮肤本身的变化。研究人员对60名年龄在25～65岁之间男女的面部骨骼进行了分析，结果表明，每当面部一部分骨骼溶解、骨量紧缩后，就会在皮肤下面留下空隙，进而出现皱纹。
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参考答案：骨骼　萎缩　皱纹

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读甲、乙两段文字，完成问题。???????????? 甲 　　子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语》11.22） 乙 　　一名华裔妈妈蔡美儿倡导的“华人家庭教育”——以严苛辛辣的教育让孩子成才，在全球引起激烈讨论。紧接着上海的教育出“哈佛女儿”的常智韬先生自认为教育也可以很温柔，踩着轻松的步子和孩子跳一场圆舞曲，就像猫一样。这似乎又代表了另一种教育的成功。前有“虎妈”，后有“猫爸”，究竟哪种中国式家教更好？（节选自报载文章《虎妈妈PK猫爸爸》）
1．从“甲文”看出孔子运用的教育方法是什么？这种教育方法的哲学基础是什么？
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2．结合“甲文”的内容，试解答“乙文”提出的问题，简要说明理由。
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参考答案：1．因材施教　中庸之道
2．没有更好，只有因材施教的

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中加粗熟语使用恰当的一项是 [???? ] A．剧作家要重视学习，批评家是指导创作的，更应当加强学习。要多懂一点东西。中国有句话：“满壶不响，半壶叮当。”半瓶子醋，却要乱指挥或瞎指挥，难免要出乱子。
B．我生来性格倔强，心直口快，决不赞成你这种似是而非的态度，也不做你这样明哲保身的“好好先生”。
C．泸州老窖以“1573年始酿”为噱头，结合其一贯的传媒优势大力撞击市场，在去年的媒体上一鸣惊人，掀起了一股飓风。
D．有人说“生活水平提高了，生产力就会提高”，这是舍本逐末的说法，正确的说法应是“生产力提高了，生活水平才能提高”。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单