1、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
2010年9月，两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》。沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络，网络转载破两百万。“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历，“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的，“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时，很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天里”，不管是过去、现在，还是未来。
请以“活在春天里”为标题，写一篇文章，谈谈你生活中有关的经历或对此的看法，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

参考答案：按高考评分标准给分

本题解析：审题立意参考：①“活在春天里”这本身具有一定的象征含义，结合材料学生要能够准确地把握到其象征意义——“看到希望”、“执著追求”、
“要有梦想”、“敢于抗争”等；②要求考生结合自己或社会生活谈谈认识、看法。

本题难度：一般

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　有这样一则犹太谚语，你需要经常在口袋里装上两张纸条：一张写着“我只是一粒尘埃”，另一张则写着“世界为我而造”。
　　请根据以上材料写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
英国伦敦的一家私立中学里，有一尊雕像，这尊雕像颠覆了人们传统的审美视觉和思维习惯，以独特的造型吸引着广大观众。
在许多学校，它们的雕像或飞扬，或跨越，多象征着探索和进取。而伦敦这家私立中学的雕像，却是一尊倾斜的巨人。雕像的基座是大理石的，通体青黑色，高有五六米，上面的巨人一只脚连着基座，另一只脚踏空，身体朝前下方倾斜，与地面呈四十五度角。
前去参观的中国一所著名中学的一位校长目睹此景大为动容，说：“这才是最有价值的经验”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

参考答案：答案不一，属于开放性题。

本题解析：[写作提示]上述材料的主体，是对一尊雕像的描述。其关键词是：“巨人”“基础”“踏空”“倾斜”； “颠覆”、“最有价值”。从雕像的造型看，可以提炼出“如果不脚踏实地，即使是巨人也会倾倒”；
为什么这尊“颠覆了人们的传统审美视觉和思维习惯”的雕像会使那位校长“大为动容”，进而发出“这才是最有价值的经验”的感慨呢？联系“在许多学校，它们的雕像或飞扬，或跨越，多象征着探索加进取”的背景，深究这尊雕像对“传统审美视觉的思维习惯”，“进行颠覆”的意义，我们不难发现，材料的主旨在于：警示教育比激励教育更具有影响力

本题难度：简单

4、写作题  从以下两题中任选一题作文。
（1）请以"忍"为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。
（2）请以"知音难逢"为题目，写一篇命题文章。文体自选，不少于800字。

参考答案：
知音难逢
周国平曾说："每个人都注定是灵魂的独

本题解析：
这是选择作文，同学们可以从两个作文题中选择一个适合自己的文章来写，你对那个有兴趣，你在哪个题目方面占有的材料多，就写哪一个。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面的文字，按要求作文（50分）
一段时间以来，“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同学不但不怕反倒喜欢。
你对上述“怕”或“不怕”（含喜欢）有何体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）写记叙文或议论文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭，不得套作。（4）不少于700字。

参考答案：略

本题解析：今年江西省的两道语言表述写作题，均注重了确保每个学生都有话说，有东西写，体现了公平性。其次注重了引导学生关注和思考自己的生活内容，这是一个写作的导向，比起那些超越学生的人生经验，让学生进行纯粹的抽象思考和审美体验要实在得多。剩下来的就是如何发挥自己的语言水平，写好一篇言之有物、言之有理的作文了。
【考点定位】此题考查的是写作能力。
【审题】取材于中学生学习中的现象，切入的角度不少，学生应该是有话可说，也不容易跑题。但说得好不好，深刻不深刻，新颖不新颖，就可以看出学生的观察生活、思考生活的能力水

本题难度：一般