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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)(二)
2017-01-18 01:16:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(???)
儒家思想和道家思想曾是中国古代文人的两个人生驿站,????????????????????????
?????????????????????????????????。这就是“达则兼善天下,穷则独善其身”的中国文人的人格特点。
①两者相互补充,一退一进②达到人与自然的和谐统一③而他们的最终目的是一致的,都是为了对有限人生的超越
④他们就会转入精神驿站,通过与自然为伍的精神张扬
⑤如果在现实世界中积极入世之路滞涩难通
⑥共同影响了中国文人的人格
⑦实现与天地精神共舞的绝对自由的人生境界

A.③①②⑥⑦④⑤
B.①④②⑤⑥③⑦

C.③①⑥⑤④②⑦
D.①③⑥⑦④⑤②


参考答案:C


本题解析:
试题分析:③是从目的上对首句的解释;①是对这种目的的进一步阐释;⑥是从影响的角度对首句的阐释;从关联词语“如果……就……”的关系角度看,应为⑤④;②⑦是对精神驿站的进一步阐释,而从“到达”“实现”可知,⑦放在句尾。所以选C。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。


本题难度:一般



2、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)吾师道也,???????▲?????????????????????(韩愈《师说》)
(2)???????▲???????,百年多病独登台。????????(杜甫《登高》)
(3)沧海月明珠有泪,???????▲?????。?????????????(李商隐《锦瑟》)
(4)长桥卧波,????▲?????复道行空,???▲??????(杜牧《阿房宫赋》)
(5)见贤思齐焉,?????▲???????。??????????????????? (《论语?里仁》)
(6)醉里挑灯看剑,????▲?????。???????????????????(辛弃疾《破阵子》)
(7)孔子登东山而小鲁,????????▲???。?????????????(《孟子?尽心》)


参考答案:(8分)(1)夫庸知其年之先后生于吾乎(2)万里悲秋常作客(


本题解析:无


本题难度:一般



3、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选五小题)(5分)
(1)??????????????????????,虽九死其犹未悔。
(2)?__________________?,水面清圆,一一风荷举。
(3)???????????????????? __,有暗香盈袖。
(4)野芳发而幽香, ______________________。
(5)西当太白有鸟道,______________________。
(6)_____________________,思而不学则殆。
(7)潦水尽而寒潭清,???????????????????????
(8)???????????????????? __,依依墟里烟。


参考答案:略


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  分析题
对下面语句的分析是否正确?请说说自己的看法。
1.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。指点,是评论之意;江山,指代国家;激扬,是批恶扬善之意;粪土,名词的意动用法,即“把……视为粪土”。整个句子的意思是:敢于评论国家大事,并写出批恶扬善的文章,把当时的军阀官僚看得跟粪土一样。
答:___________________________________________________________________________
2.“悲哉,秋之为气”,在更多的文人墨客笔下,秋,除了老木、寒云、归鸦,就是衰草、落叶、残荷,但是,在毛泽东笔下为什么会一扫悲秋之气,开拓出“不似春光,胜似春光的意境?”
答:__________________________________________________________________________


参考答案:(1)正确??
(2)诗人壮阔的胸怀、激昂向上的情绪


本题解析:


本题难度:一般



5、语言运用题  (2013·高考安徽卷)在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。
李华:①___________________________________________________________________
路萍:哟,红灯啊?我没注意。
李华:阿姨,您看,②_________________________________________________________
路萍:嗯,是不该跟着别人抢。
李华:③___________________________________________________________________
路萍:小伙子,你讲的在理。下次我会注意的。
李华:谢谢您,再见!
路萍:也谢谢你,再见!


参考答案:(示例)①阿姨,您好!刚才是红灯,您怎么就过来了?


本题解析:
试题分析:本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。①处,后文路萍的语言提示①处的主要内容应在责问路萍闯红灯,但表达要委婉、得体。②处,根据下文“是不该跟着别人抢”,提示②处是关于抢红灯的话题,谈抢红灯的害处。③处,继续上文抢红灯的话题,结合后文“你讲的在理”说明此处应是遵守交规,不抢红灯的好处。


本题难度:简单



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