1、单选题  依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是
①教育部最近经过研究再次______了学生守则。
②大家听到这里猛然______了过来，不约而同地大声拍手欢呼起来。
③一小时后，这匹烈性大红马终于被他______了。
④《中华人民共和国继承法》第十三条规定：“本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有______关系的继子女。”

A.制订? 醒悟? 治服? 扶养
B.制定? 醒悟? 制服? 扶养
C.制订? 省悟? 治服? 抚养
D.制定? 省悟? 制服? 抚养

参考答案：B

本题解析：制订是指创制拟订，这里并非首创，抚养的对象是小孩。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中没有语病的一项是

A.通过讨论，使我们的决心更大了。
B.虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但大家无所畏惧。
C.建桥工人充分发扬了不怕苦、不怕累的精神和团结互助的风格。
D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。

参考答案：C

本题解析：A项滥用了“通过”一类的词，将主语隐藏起来了，修改时只要删去“通过”。B项“倾泻下来”和“狂风”不搭配，“倾泻下来”陈述的是“暴雨”，而不是“狂风”，应删去“狂风”及其“一齐”。D项“陆续”应放在“有人”前。

本题难度：简单

3、单选题  对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是

A.城之不拔者二耳。拔：被攻取。
B.齐人未附。附：归附。
C.使老弱女子乘城。乘：巡视。
D.齐人追亡逐北。北：指败逃者。

参考答案：C

本题解析：这道题选的四个句子，要解释的四个实词，虽来自课外，但考查的立足点却在课内。
联系《廉颇蔺相如列传》“其后秦伐赵，拔石城”，《谋攻》“将不胜其忿而蚁附之，杀士三分之一而城不拔者，此攻之灾也”，就可以推知A项中“拔”可解释为“攻取”，由于主谓之间有被动关系，所以解释为“被攻取”是正确的。
联系《六国论》“齐人勿附于秦”，《赤壁之战》“荆州之民附操者，逼兵势耳”，就可以推知B项是正确的。
“使老弱女子乘城”的前后语句是田单“乃令甲卒皆伏”“遣使约降于燕”。这些都是他用来示弱和迷惑燕军的一种手段

本题难度：困难

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①面对生命的逆境，能够______处之的人可谓是有修养的人。
②今年以来，美国股市大幅下跌，失业率达到一年多来的最高水平，美联储已连续三次降息，以期恢复投资者信心，______经济增速下滑趋势。
③关于这个问题的来稿很多，且各有高见，但由于版面所限，只是______刊登。
④师范大学毕业后，他便一直______于这所中学，现在教龄已满十年了。

A.泰然? 遏制? 摘要? 就教
B.安然? 遏止? 择要? 执教
C.泰然? 遏止? 摘要? 执教
D.安然? 遏制? 择要? 就教

参考答案：C

本题解析：①泰然：形容心情安定。如“处之泰然”；安然：平安，如“安然无事”。从搭配关系考虑，应选“泰然”。②遏制：抑制，控制；遏止：抑止，制止。从语义方面考虑，应选“遏止”。③摘要：摘录要点，如“摘要发表”；择要：挑选要点。从语境方面考虑，应选“摘要”。④就教：指前去请教；执教：担任教学任务。

本题难度：简单

5、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①生活中真挚而善良的痛苦，一俟到了回忆中，往往也会有淡淡的甜美，就像枯藤、老树、昏鸦这些令人伤感的对象，________成了诗歌和绘画的题材，往往会给人以极高的美学享受。
②许多科学家都________这样一句格言：“使已死的东西复活，其愉快不下于创造。”
③达尔文说：“现在我的工作行将结束，________全部完成还需要更多的岁月，________我的体力渐感不支，所以不得不先将这个摘要付印。”

A.一经???崇奉???但是／并且
B.已经???崇尚???虽然／但是
C.一经???崇尚???但是／并且
D.已经???崇奉???虽然／但是

参考答案：A

本题解析：一经：表示产生某种结果或达到某种目的的先决条件；已经：表示事情或时间过去了。根据①的句意，应当选用“一经”。崇尚：尊崇、注重；崇奉：推崇，奉行。②选用“崇奉”与后面的“格言”搭配恰当。③是转折关系句，故选用“但是＼并且”。

本题难度：一般