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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(四)
2017-01-18 01:21:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  【题文】请从下列历史人物中任选一组,说说你更喜欢哪一位,并陈述理由。 
第一组:孔子与庄子  第二组:项羽和刘邦  第三组:李白和杜甫
要求:对所选中的一组人物比较,不出现常识性错误,字数在50-70字之间。(6分)
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参考答案:【答案】第一组:第一组人物中,我更喜欢孔子。庄子超然物外,是


本题解析:【解析】
试题分析:该题是要求考生能够流畅地阐述一些自己的观点。这三组人物都是考生相对熟悉的,他们的观点也极其熟悉。只要说出自己的看法,对所选中的一组人物比较,不出现常识性错误,言之成理即可得分。
考点:本题考查学生“语言表达”的能力,能力层级为E级。
点评:该题题型新颖,难度较小,一般都能够得分。每组中每个人物2分,要写出喜欢或不喜欢的原因;表明观点1分;文采1分。


本题难度:一般



2、单选题  下列标点运用正确的一项是
A.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的什么书,不过是认得两个字。”
B.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。你是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
C.中国足球的球迷们现在真感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威,还是干脆掉头而去?
D.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是迎来新时代的文艺复兴?


参考答案:
B


本题解析:
(A、两个问号改为逗号。C、问号改为句号。D、第一个问号改为逗号。)


本题难度:一般



3、单选题  下列对修辞方法的判断,正确的一项是(  )
①打印社广告:“不打不相识。” ②皮鞋油广告:“某某牌皮鞋油,为足下添光。” ③儿童牙刷广告:“我叫小白兔,小朋友如果喜欢我,就请到百货商店来找我。”
A.反复 拟人 夸张
B.双关双关拟人
C.双关比喻比喻
D.反复拟人比喻


参考答案:B


本题解析:
试题分析:本题考查运用常见修辞方法的能力。①“打”兼有“打交道”与“打印”双重含义,语意双关。②“足下”既指脚下的鞋,又是第二人称的敬称;“添光”既指鞋油质量好、光彩足,又指给人“增添了面子”。③运用了拟人手法。


本题难度:简单



4、单选题  下列词语中加点的字,读音有错误的一组是  (  )
A.妊娠(shēn) 晕(yùn)车 俯首帖(tiē)耳
B.憎(zèng)恶 结(jiē)实 数(shuò)见不鲜
C.靡(mí)费 泥(nì)古 间(jiān)不容发
D.剽(piāo)窃 给(jǐ)予 自怨自艾(yì)


参考答案:B.


本题解析:憎应为zēng


本题难度:一般



5、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一组是(??? )

A.追溯 惊世骇俗 欢跃 拾人牙慧
B.陷阱 揆情度理 临摹 成群结对

C.零售 黄梁一梦 提要 相濡以沫
D.就犯 孤注一掷 提炼 临渊羡鱼


参考答案:A


本题解析:(B成群结队 C黄粱一梦 D就范)


本题难度:一般



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