1、语言运用题  将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句（可调整个别词语和句子顺序，不得改变原意）。
　　我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜欢，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动人的音乐尤其让我陶醉。
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2、单选题  【题文】把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（  ）
①当下中国人的就业环境早已不再是大同小异的国有企事业单位。
②而对于创作者、策划者来说，现代职场中的尔虞我诈、勾心斗角，则是再典型不过的畅销元素，也就必然成为作者们重要的创作素材。
③市场经济带来的外资、民资企业等新型的就业环境，是此前的中国人从未面临过的新事物。
④职场小说的流行有必然的原因。
⑤这些新经济机构经过三十年的发展，其中沉淀下来的传奇和故事，当然值得文学作品去反映；
⑥另一方面，读者也期待能从文学作品中获得经验或激励，以缓解自己在职场中面对的巨大压力；                

A．④③⑤①⑥②
B．④③⑤⑥①②
C．④①③⑤⑥②
D．③⑤④①⑥②

3、单选题  对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是　 [???? ] A．那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻，作者有点像是骑在"文字"这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。　　
　　“‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。　　
B．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。　　
　　这句话中运用了比拟的修辞方法，用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。语言表达既生动优美，新奇鲜活，又简洁明快，直截了当，激发了读者的艺术联想。　　
C．你看那黑土呵，黑得这样油光光，乌亮亮，真叫人看不够，爱不够!我忽然想起一句民谚，这样的土地，种上车杠能发芽，插下扁担会结瓜。　　
　　语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法，既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征，又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀，同时还增强了语言的对称美。
D．不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗？不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗？
　　这里连用两个反问，并套用了排比，既起到强调语意、强化语势的作用，又使语言表达跌宕有致，同时也抒发了强烈的感情。此外，还使语言富有整齐美和节奏感。

4、单选题  　　这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序，如将拆乱的下联重新组合，则顺序正确的一项是 [???? ] 上联：学正朱张，一代文风光大麓
下联：a浩气　b黄蔡　c勋高　d震名山　e千秋
注：朱张：朱熹和张栻，宋代理学家。黄蔡：黄兴和蔡锷，革命家。
A．abecd
B．baced
C．cbead
D．eabcd

5、语言运用题  【题文】开学伊始，龙湾中学各社团都通过纳新注入了新鲜血液，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（3分）
　　  ①现出庐山真面目　　 留住秋水旧丰神
②藏古今学术　　　　　聚天地精华
③常向秋山寻妙句　　　又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦　　　水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我     装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
（在横线上写上相应序号）戏剧社          文学社          摄影小组