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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》考点巩固(2017年最新版)(三)
2017-01-18 01:55:56 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  【题文】下列加点字的读音完相同的一项是(      )

A.争吵沙砾 袈裟 反复摩挲 纺纱织布
B.狰狞 争执真诚 峥嵘岁月 铮铮铁骨

C.牲畜 吹笙姓别 性能超群 稳操胜券
D.侍从 特别仗恃 两峰对峙 勤俭持家



2、语言运用题  用下列句子组成一个单句,给“语文课任务驱动教学模式”下定义。
①语文课任务驱动教学模式以素质教育理论和新课标为指导。
②它让学生在学习任务的驱动下学习。
③它用具体的学习任务引导语文教学活动。
④学生可以借助他人的帮助和必要的学习资源进行学习。
⑤学生通过自主、合作、探究学习,获得知识意义的建构和能力提高。
⑥它以控制论、信息论,建构主义、最新发展区、语言习得理论、心理学为依据。
⑦学生能高效率地掌握双基,最大限度地开发智力。
⑧它是一种相对稳定的教学程序。
答:??????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????



3、单选题  【题文】不全都含有通假字的一项是( )
A.则无望民之多于邻国也。知明而行无过矣。
B.君子生非异也。隳名城,杀豪杰。
C.或师焉,或不焉。赢粮而景从。
D.合从缔交,相与为一。颁白者不负戴于道路。



4、语言运用题  某校一个班53名学生,经过“竞争上岗”产生了25名班干部。对此现象,反对与赞成的各持己见。如果你是赞成者,请你针对反对者的说法写一段反驳的话。要求语言得体,有说服力。
反对者说:“学生就该以学习为主,管理是老师的事情。这么多学生都成了官,搞得人人心猿意马,还学习个啥?
赞成者说:“______________________________________________________________”



5、单选题  【题文】下列句子,没有语病的一项是
A.2014仁川亚运会的大幕已落下,在收获辉煌成绩的同时,中国军团同样暴露出不少问题.三大球陷入低谷,优势项目受到冲击,大部分金牌成色不足。
B.公众对黄 金周的要求也越来越高,己经不满足于单纯放七天大假,而是期望在黄金周中提升自己的生活质量和休闲的乐趣。
C.艾博拉病毒通过体液、粘液、唾液、血液传播。传染病专家除了进行检疫,也集中力量寻找首个病者,一方面便于追查可能被传染者,另一方面希望能找出病原体到底来自何处。
D.很多高校在在职研究生的培养上搞“宽进宽出”,甚至只顾收钱而疏于培养和管理进一步纵容和助长了“混文凭”的风气日益盛行。



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