1、单选题  【题文】对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（  ）（3分）

A．教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。
B．教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才，快出人才。
C．只有教育能够改变人，把人培养成合符社会规范的人才。
D．教师不能眼睛盯着结果，要关注教育的过程。

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】
试题分析：首先要观察画面内容，全面考虑画面中的要素，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。然后分析画面寓意，要联系现实，分析画面背后的内涵。这幅漫画中“教育”是表述的主题，“泥团”“泥人”是对象，“模子”是形式，说明模式化教育抹杀个性。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、语言运用题  下列各项中没有语病的一项是（3分）（??????）
A．一位优秀的有30多年教龄的哈工大物理系教授因病去世了，全校师生以各种方式表示哀悼。
B．根据他的描述，周总理生前总是和人民同甘共苦、风雨同舟，赢得了全国人民的尊敬和爱戴。
C．红军战士凭借顽强的毅力，冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进，最终打败了装备精良的敌军，取得革命的胜利。
D．在日常生活中，有些人做事总是以失败告终，其根本原因是懒惰在作怪，所以我们任何时候都不能偷懒。

参考答案：B

本题解析：
试题分析：辨析病句最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等考纲所列的六种毛病。本题中，A语序不当，改为“哈工大物理系的一位有30多年教龄的优秀的教授”；C搭配不当，“冒着”和“泥泞的小路”搭配不当；D句式杂糅，去掉“在作怪”。

本题难度：一般

3、单选题  填人下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是 [???? ] 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，_____________。
A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获
B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获
C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款
D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、写作题  根据下面的句子，写一个200字左右的对话片段。（15分）
　　喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀鼠目寸光……
　　要求：①想象合理，对话内容围绕一个中心；②适当描写鸟的神态、心理、动作和语气等。

参考答案：略

本题解析：“喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀鼠目寸光”是立意的基础，也是想象的平台。要利用已知情景展开想象，创设情境，展示个性。①“喜鹊”“苍鹰”属飞翔的鸟类，据此可联想到它们对话的场所：丛林、山间、空中……②“好高骛远”“鼠目寸光”是它们相互的指责，据此可推想它们的神情。③可以根据相互的批评创造性地想象出它们各自的心态，以及最能表现这种心态的行为等。

本题难度：一般

5、单选题  下列判断不正确的一项

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”
B.所谓“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分；“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法，后人把这两者合称为“六义”
C.我国文学史上向来以“风”“骚”并称，“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌；“骚”就是指屈原代表作《离骚》。“风骚”就是指我国古代现实主义和浪漫主义传统，后代用“风骚”泛称文学
D.课文两首诗中都有“反语”，这些反语体现了劳动人民激愤不平的感情，增加了诗歌的讽刺性

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难