1、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（??）（3分）
教育顺应人的天性，这一理念被无数的教育学家肯定，?????。
①西方博学且天才的教育家夸美纽斯也认为，教育应该考虑儿童的性格和年龄特征
②道家思想更注重“道”与“自然”在个人发展方面的无限效力
③因为“有些人是伶俐的，有些人是迟钝的；有些人是温柔顺从的，有些人是强硬不屈的”
④中国古代教育思想家孔子就非常强调“因材施教”
⑤此外，他也要求学校教学要适合学生的年龄，凡超出了他们的理解和东西不要让他们去学习
⑥教育对他们应当区别对待

A．①④②⑤⑥③
B．③②①④⑥⑤

C．④②①③⑥⑤
D．⑥⑤②④①③

参考答案：C

本题解析：
试题分析：本段围绕“教育顺应人的天性”，谈及三个教育家的观点。④的“就”字与给出的开头衔接最为自然顺畅，②“更”字与④构成递进关系，①“也”字说明它应该在④②之后，③⑤⑥都是在解释夸美纽斯的观点，③是①“教育应该考虑儿童的性格和年龄特征”的原因，应紧随其后，⑥中“他们”指的是③中的“这些人”所以应在③之后，⑤是前面内容的补充，应放在最后。
点评：本题解题的关键是④、②、①三句的关系推理，下面③⑥⑤应该问题不大，做这类题，学生一定要有句子与句子的前后逻辑勾连意识。要善于抓住句子中的一些词语去推敲，如①句中的“也”，就决定他应该在后面。这类题的难度普遍较大。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A．但是长城和《短歌行》对于我们来说还是很亲切的,还可以使我们心领神会这些骸骨不存的精神气魄。
B．为迎接即将到来的灯会,夫子庙地区进行了改造,北口的一些商业楼被拆除,气宇轩昂的状元楼前辟出了一片绿地。
C．父母的一言一行,潜移默化地影响着下一代,如果你对自己的父母有孝心,你的孩子将来也会对你有孝心，上行下效嘛。
D．这些个矛盾心态,显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。

参考答案：D

本题解析：A. “心领神会”,领,会:领悟,理解.指对方没有明说,心里已经领会。“心领神会”是不及物的动词性短语,不能跟宾语,即不能带动作行为的对象。B“气宇轩昂”形容人精力充沛，风度不凡。这里用错了对象。C. “上行下效”，上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么做。多指坏事。D. 像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。符合语意。）

本题难度：简单

3、单选题  对“选择出来的任何一种形象，都如我方才所述，我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形，而用的正是艺术的名义”这句话解说正确的一项是 [???? ] A．作者实际上不相信会有真正的原形出现。 ??
B．作者会以艺术的名义否定掉即将出现的真正的原形。 ??
C．作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火。 ??
D．作者不希望有真正的原形出现，因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  【题文】划线的字读音全都不同的一组是 （     ）
A．险衅—缧绁桀骜—倨傲 流觞—殇子
B．迥然—扃牖先妣—婢女阙然—

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列各组词语中加点字的读音，没有错误的一组是        
A．对峙zhì犒劳kào　　追本溯源sù　　捕(pǔ)风捉影
B．模(mó)具勒(lēi)紧不屈不挠náo　　 否(pǐ)极泰来
C．阿(ē)谀 　　 趁机chèn　 一语中的（dì）姗姗（shān）来迟
D．仲(zhòng)裁切磋qiè　正当防卫dàng　骁（xiāo）勇善战

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】C此题考查识记现代汉字字音的能力   A中“捕”读为“bǔ”.B中“模”读为“mú”   D.中“磋”读为“qiē”

本题难度：一般