1、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。
好事近?渔父词
朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。
小题1:简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。（4分）
小题2:词的下片展现了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情怀？（4分）

2、阅读题  【题文】阅读下面一首诗，回答后面的问题。（共8分）
雪花的快乐
徐志摩
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向，
飞扬，飞扬，飞扬，
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅，
飞扬，飞扬，飞扬，
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望，
飞扬，飞扬，飞扬，
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸，
消溶，消溶，消溶，
溶入了她柔波似的心胸！
【小题1】请简要概括诗中“雪花”的特点。（3分）
【小题2】自古在赏析诗歌时有“诗无达诂”之说，也就是说，对于同一首诗，不同的人有不同的理解。请你结合全文，对这首诗的主题进行个性化解读。（5分）

3、阅读题  阅读下面的文字，完成下面各题。????????????????????????????? ?????????????????读山海经????????????????????????????????????????????
???陶渊明?????????????????????????????? < style="BORDER-BOTTOM-STYLE: solid; BORDER-RIGHT-STYLE: solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP-STYLE: solid; BORDER-LEFT-STYLE: solid; WORD-BREAK: break-all" border="1" cellspacing="0" bordercolor="infotext" cellpadding="0" width="50%" bgcolor="highlighttext" align="center">< style="WIDTH: 343px; HEIGHT: 174px; WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="343" align="center">孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱庐。????????????????????????????????
既耕亦已种，时还读书。????????????????????????????????
穷巷隔深辙，颇回故车。????????????????????????????????
欢然酌春酒，摘我园蔬。????????????????????????????????
微雨从东来，好风与俱。????????????????????????????????
泛览周王传，流观山图。????????????????????????????????
俯仰终宇宙，不乐复何如！
1．下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（　）???
A．本诗以朴素的语言开头，描绘出美丽清爽的环境：初夏时节，草木生长，绿树绕屋，浓荫满地。??
B．“众鸟欣有托”，一个“欣”字，用拟人手法，写出鸟儿飞还鸣啼的乐趣，有“羁鸟恋旧林”的深意。???
C．“微雨”“好风”的“微”“好”二字互文，风吹面不寒，雨润衣不湿，和风细雨令人兴会俱佳。???
D．“俯仰”两句说诗人虽身在茅屋，但神思驰骋，浮想联翩，抒发隐居读书的感受，点破全诗主旨。
2．在《读山海经》一诗中，诗人描绘出了哪些生活乐趣?
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4、阅读题  阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。（6分）
　　?????????新雷　　　　　　张维屏
　　造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
　　千红万紫安排著，只待新雷第一声。
　　己亥杂诗（其五）　　　龚自珍
　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）在《新雷》中，造物“有情”体现在哪些地方？为什么要说“只待新雷第一声”？（2分）　
（2）两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？（4分）

5、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。 临江仙·探梅
辛弃疾
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全是雪精神。
剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。 （1）“花态度”“雪精神”具体指什么？请用自己的话表述出来。
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（2）作者为何而“醉”？请作简析。
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