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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文复习资料《语言文字运用》考点预测(2017年押题版)(六)
2017-01-19 03:18:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  读下面这个故事,根据故事内容,在横线处为蝴蝶补写一句话,使故事意义完整。(4分)
纸鸢(一种风筝)高之又高地升腾在天空之中,他向下瞧瞧,看见了一只蝴蝶。
“你相信吗?”他叫唤道,“我的眼睛险些儿找不着你了!你看到我在天空里飞行,而且飞在你的上面,嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命!”
蝴蝶说:“什么?嫉妒,怎么会呢?亲爱的朋友,???????????????????????????????????????????????????
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(《克雷洛夫寓言·纸鸢》,有改动)


参考答案:我虽然飞得没有你那么高,可是我想飞到哪儿就飞到哪儿,不像你总


本题解析:
试题分析:这道题的关键点是“不嫉妒”,接下来就应抓住自身的长处和别人的短处回答,风筝的短处是有线被牵制,而蝴蝶的长处是比较自由,答题时扬长避短。


本题难度:一般



2、单选题  下列句子,没有语病、表意明确的一句是(???)
A.花未眠是众所周知的事,忽然成了新发现花的机缘。
B.我喜欢他用石膏套制的脸型。
C.就说文学吧,今天的歌人如同今天的小说家一样,一般都不怎么认真观察自然。
D.我发觉原来它和宗达所画的小狗很相似。那是宗达水墨中的一只在春草上的小狗。


参考答案:25.?A


本题解析:B项有歧义,不同停顿有不同的理解,“石膏/套制的”或“石膏套/制的”;C项“歌人”与“小说家”对换;D项在“所画的小狗”后加上“形象”。


本题难度:一般



3、语言运用题  【题文】近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空白放缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。(6分)

从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期,伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心                 A                                    
                     B                   数学活动中心。


参考答案:【答案】
A.(这个活动中心)随着17世纪资产阶级革命


本题解析:【解析】略


本题难度:一般



4、单选题  选出下列各项中成语使用恰当的一项:()
A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。
C.鉴识专家李昌钰证实了陈水扁的伤口确实是枪伤,但他也曾语带玄机地称:“自己打伤的可能性很低,暗杀的可能性也很低。”
D.他平时学习粗心,总是目无全牛,以致一些很简单的题目也常常出错。


参考答案:
C


本题解析:
A(严阵以待,指做好充分战斗准备,等待着敌人。记者严阵以待,准备对付谁呢?)
B(求全责备,对人对事物要求十全十美,毫无缺点。意思用对了,但“求全责备”不能带宾语,要说成“对……求全责备”。)
D(目无全牛,比喻技术熟练到了得心应手的境地。《庄子·养生主》:“始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。”这里误解为“观察不细致”。)


本题难度:一般



5、单选题  【题文】下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.我校举办了“国学经典诵读”比赛,孟宵、苏尚任、冯晓凡、田鸿韬、郭彬、冯星宇、周雅晴、李明笑、金雅硕、刘子奇10位同学荣获“推广普通话形象大使”称号。
B.济宁一中“太白·联邦杯”舞台剧大赛完美谢幕。参赛同学在尽情演绎剧中角色的同时,深深感悟到:做任何事情都不可能一挥而就,必须下一番苦工夫。
C.深受欧风美雨熏陶的中国近代史第一位女大学校长杨荫榆,虽有开除进步学生的恶行,但其晚年挺身而出保护自己的同胞,命丧日寇之手,又让人感佩不已。
D.光未然作词、冼星海作曲的《黄河大合唱》,歌颂了黄河的磅礴气势,?展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。


参考答案:【答案】B


本题解析:【解析】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。B一挥而就:形容写字、写文章、画画快。此处应用“一蹴而就”;A项,等:表示列举后煞尾。这种用法的“等”,后面经常带有前列各项总计的确切数;C项,感佩:感叹佩服;感激而钦佩;D项,桀骜不驯:性情强暴不驯顺。所以选B。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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