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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》高频试题特训(2017年最新版)(六)
2017-01-19 03:22:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列词语中读音全部正确的一组是:
A 寒伧(chēn)??犄(jī)角????叨(dāo)劳??虚与委蛇(yǐ)
B 发酵(jiào)??租赁(lìn)???翘(qiáo)首?咸与(yù)维新
C 僭(jiàn)越??诟(gòu)骂???股肱(gōng)?弱不禁(jìn)风
D 呆(ái)板????吐(tǔ)痰????记载(zǎi)??鲜(xiǎn)为人知


参考答案:B


本题解析:伧(chen)?弱不禁(jīn)风 呆(ái)板


本题难度:一般



2、单选题  根据前后文的提示,把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,??????????????????有时会出现呕吐和腹泻,严重的会导致死亡。
①表现出的症状和感染其他流感类似
②其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,以往从未在人群中传播过
③人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人
④包括发热、咳嗽、头痛、肌肉和关节痛、咽痛以及流涕等
⑤与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段


参考答案:②⑤③①④


本题解析:本题为介绍甲流的特点症状与危害,根据话题一致原则,可确定④为最后一句,同理,根据关键词“症状”可确定①,进而推出③,根据“特点”的次序。即可确定。


本题难度:一般



3、单选题  下面词语中加点的字注音正确的一项是(??? )。
A.窸窸窣窣 (xīsū)攫取(jué)蹩进(bié)惊愕(è)
B.自惭形秽(kuì)赝品(yàn)惆怅(chóu)簇新(cù)
C.滞钝(zhì)幽寂(yōu)匆遽(qù)憔悴(cuì)
D.打烊(yáng)抚恤(xù)晏(yàn)丛冢(zhǒng)


参考答案:
A


本题解析:
B.秽huì。C.遽jù。D.烊yàng。


本题难度:简单



4、阅读题  任选你阅读课上所读的文学名著(限阅读课全班共读的作品),仿照画线的句子填空。
名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》,我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采;读《  》(作者: ),我们_________________。从名著中,体验生命的内涵,领悟生活的真谛,获得美的艺术享受。(5分)


参考答案:示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》


本题解析:
试题分析:要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。可采用作品人物+人物形象+故事的句式。


本题难度:简单



5、语言运用题  把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,并将序号填入横线处。(4分)
如今,我们好像进入了文化“模仿秀”时代。一台旅游演出作品《印象·刘三姐》火了,《印象·某某》便在各地四处开花。一部谍战剧《潜伏》走红,各种谍战题材电视剧便热映各大荧屏。有人认为,若说先行者抛出的是一块“玉”,那盲目跟风模仿之作便是一块块“砖”。
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①创新往往也需要模仿。
②但创新绝不止于模仿,而是在消化吸收之后推陈出新,以求后来居上。
③如果总是亦步亦趋,照葫芦画瓢,就不仅显得僵化呆板,也必然导致新意全无。
④对模仿,我们不能一概否定。
⑤如此模仿当然就让人感到乏味了。
⑥在和别人差距比较大的时候,模仿常常是创新的第一步。


参考答案:416235(4分)


本题解析:略


本题难度:一般



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