1、语言运用题  【题文】仿照划线句，在空缺处补写语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）
作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道， 与辛弃疾拍遍栏杆，       ，      。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

参考答案：【答案】示例：与屈子上下求索，与李商隐灵犀相通，与陶潜采菊锄

本题解析：【解析】
试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。由例句，可很容易看出，所选名人、文人应为古代的，同时结合其思想性格和作品来写，要注意所选人名与其诗文作品及性格相吻合。描述对象可从屈原、李商隐、陶渊明、杜甫等中任意选出两个，在句式上，可采用“与人名……”。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  【题文】下列词语中划线的字的读音完全相同的一组是【      】
A．契约　　书箧　　　挈带　　锲而不舍
B．杯勺船艄树梢稍纵即逝
C．沉湎缅怀腼腆渑池之会
D．高亢伉俪抗争沆瀣一气

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】C都读miǎn；  A项，契(qì)约，其他读qiè；B项，杯勺(sháo)，其他读shāo；D项，沆(hàng)瀣一气，其他读kàng。

本题难度：简单

3、语言运用题  【题文】哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一枝蜡烛，说这是普希金；然后又点起一枝蜡烛，说这是果戈理；接着再点起一枝蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光撒满教室，他说，这就是托尔斯泰。
关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛教授的两个主要观点是什么？（4分）
答：①                                                                
②                                                                

参考答案：【答案】①俄国批判现实主义文学为黑暗中的俄国带来了光明。

本题解析：【解析】略

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】文学名著中的优秀人物和民族历史上的杰出人士有强大的正能量，给人鼓舞，使后人高山仰止、精神充实、灵魂高尚。请你根据下面对联中的上联对出下联，对该人物加以点赞。
（任选一题4分）
①《三国演义》中的关羽：千里走单骑耿耿忠心昭日月，                  。
②沈从文：湘西地灵孕旷世才子，               。

参考答案：【答案】

本题解析：【解析】
试题分析：对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。要注意动词对动词，名词对名词，形容词对形容词等。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。答题时，要抓住关羽桃园三结义的仁义美名传古今的特点组织答案；第二题，在内容主题上，要围绕沈从文的作品特点及风格组织答案。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 [???? ] ①这时太阳要落山了，晚霞像蒸气似的在_______。
②汽车朝我来时的方向驰着，我_______地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。
③中国登上太空第一人杨利伟安全返回后，经过几天的_________，已完全恢复健康。
A、升起?? 舒服????修养?
B、升腾????舒心????修养
C、升腾?? 舒服????休养
C、升起????舒心????休养

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单