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小题1:结合图表内容,以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象,得出结论。(2分) 小题2:请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。(4分
参考答案: 小题1:中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习
本题解析: 试题分析:此题考查图文转换的能力。从美、韩、中三国高中生的幸福指数的数字来看,中国高中生的幸福指数比较高,从前面的学习意识方面看,可得出,中国高中生重视学习、有进取心。提建议时,可结合着图表中中国高中生的薄弱环节,从生活意识、生活能力等方面组织答案。
本题难度:简单
2、语言运用题 【题文】阅读下面这幅公益广告(碗中,一农夫扶着犁在耕种),根据要求答题。(5分)
 (1)请为这则公益广告拟写一条宣传标语。(不超过20字)(2分) (2)请简要评价这幅公益广告画的创意。(3分)
参考答案:【答案】①当知盘中餐,粒粒皆辛苦(一饭一粥,当思来之不易)②
本题解析:【解析】 试题分析:(1)题考查拟写“宣传标语”。解答此题应先抓住画中构图的几个要素:碗、筷子、犁、农夫,然后明确这几个要素之间的关系:碗中的饭是农夫辛勤耕耘得来的。读懂了画面内容后,再来拟写宣传标语。可从古诗中与节约粮食相关的句子中选取即可。如一饭一粥,当思来之不易;(2)题考查评价广告画的创意。无论是评价“广告画”,还是文字式“广告语”,都应该从内容和形式(指构图、手法等)两方面入手。这幅公益广告画在内容上,呼吁人们要节约粮食;形式上,构图简洁,对比鲜明,警示效果鲜明。 考点:
本题难度:一般
3、语言运用题 【题文】仿照画线的句子,在横线处续写两句话。 “请享受无法回避的痛苦”是哈佛这所世界顶尖级大学的图书馆里一句训言,它时刻提醒着在书山中学海里因产生困惑而欲停歇的人们。在中国文化里,也早就有“天将降大任于是人也,必先苦其心志”的观点,也有“锲而不舍,金石可镂”的断语,还有___________________,也还有_______________________。所以我们中华民族才有昔日辉煌的历史和今日民族伟大复兴的英雄气概。
参考答案:【答案】“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的誓言 ;“不经一
本题解析:【解析】 试题分析:本题主要考查仿写句子的能力。引用诗句要准确,要与提供的语境保持一致。所拟句子,中心语不得与“观点”“断语”重复。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
本题难度:一般
4、单选题 下列句子中,没有语病的一项是 [???? ] A、以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 B、“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。 C、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、语言运用题 仿造例句,选择合适的对象,写一段话,要求语境相符,字数大致相等,句式基本一致。(4分) 【例】如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。 如果有来生,要做??????????????????????????????????????????????????????
参考答案:例句:如果有来生,要做一只鸟,飞跃永恒,没有迷途的苦恼,东方
本题解析: 试题分析:先仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。在对象上,可选用鸟、鱼、花等;在句式上,可采用“如果有来生,要做一…,…永恒,没有…。…”的句式结构。前后内容要相吻合。
本题难度:一般
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