1、阅读题  阅读下面一首宋词，完成1-2题。 少年游早行
林仰
　霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。???
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。 1．诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的，请具体说明。
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2．词的下片表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。
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2、阅读题  阅读下面两首诗，完成小题。（7分）
踏莎行???[宋]贺铸
杨柳回塘①，鸳鸯别浦②，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。???
返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
[注]①回塘：曲折的水塘。②别浦：江河的支流入水口。
小题1:这首词咏叹的事物是???????????，词上片描写的环境特点是???????????。（2分）
小题2:词的最后两句“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”历来为人所称道，请作简要赏析。（5分）

3、阅读题  阅读下面这首宋词，回答问题。 南歌子??
（贺铸）
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。 　　【注】贺铸（1052～1125），字方回，北宋词人。自号庆湖遗老，卫州共城（今河南辉县）人，作者志向远大，才气纵横，但仕宦四十年，一直沉沦下僚。
（1）“疏雨池塘见，微风襟袖知。”古人评价说：“不言人觉，而言池塘见、襟袖知，‘见’‘知’二字颇见功力。”你同意这种说法吗？请说明理由。
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（2）词的下片是对日常生活的描写，写了哪些生活细节？蕴含词人怎样的感情？
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4、阅读题  阅读下面这首古诗，然后回答问题。 《咏史》其二
[西晋]左思 < style="WIDTH: 414px; HEIGHT: 71px; WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="414" align="center">郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。
世胄蹑高位①，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。
金张籍旧业②，七叶珥汉貂③。冯公岂不伟?白首不见招！
【注】①自曹魏建立“九品中正”制度以后，逐渐形成了根深蒂固的门阀制度，西晋时期，出现了世族大族独占仕进之路的现象。②金张籍旧业：指汉代金日碑和张汤家的子孙，自武帝时起，到平帝止，七代为内侍。③珥汉貂：汉代凡侍中、常侍等官冠旁都插貂尾为饰。???
（l）这首诗表达了作者怎样的思想感情????
答：___________________________。
（2）全诗主要运用了什么样的表现手法?在结构上有什么特点?请结合具体诗句分析。???
答：___________________________。

5、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。
临?江??仙??夜登小阁忆洛中旧游???陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十馀年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
注释：
洛中：今洛阳。午桥：在洛阳东南，为文人名士流连悠游之地。长沟：指从午桥下流过的溪水。陈与义（1090—1138），宋徽宗时进士，曾任太学博士等职。靖康之变后，辗转至临安，任吏部侍郎等职，后谪监陈留酒税。
（1）请分析“吹笛到天明”在词中的表达效果。（3分）