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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点总结《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(八)
2017-01-19 04:27:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是????? [???? ]   在儒家传统中,孔孟总是形影相随。????????????????????????????????????????? ??
①既有《论语》,则有《孟子》。
②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图。
④既有大成至圣,则有亚圣。⑤《史记》中写道,“孟子序诗书,述仲尼之意。” ??
A.①②①③⑤????
B.①②④⑤③????
C.①④②③⑤????
D.④①②⑤③


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、语言运用题  【题文】请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(5分)
北京大学一场有关教育和交流的演讲,为米歇尔新增不少青少年粉丝。不过,这位美国第一夫人可能并未意识到,“出国留学”这个在她演讲中反复出现,并被她称作“能够改变人生”的受教育方式,对于听她演讲的学生受众,尤其是电视机前的亿万中小学生而言,并非唾手可得。在中国,真正“改变”他们的,还是要寄望于上一所好大学。
正如在前不久的全国两会上,有关上大学及其背后的教育公平问题,才是教育部长被围追堵截时遭遇最多的问题。其间,不少来自地方教育领域的全国人大代表和教育界别的全国政协委员也发现,今年的政府工作报告涉及教育改革的具体内容并不多,而是将更多的笔墨落在教育公平上,比如那句“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上”,就被媒体反复解读为,农家子弟有望真正得到一棵“改变人生”的救命稻草。
当美国第一夫人在她富有外交高度、且不乏政治意味的演讲中关心留学时,或许没有意识到,什么才是大多数中国学生最关心的。                      (本报记者邱晨辉 实习生马露)
                                                                                      


参考答案:【答案】中国学生最关心的问题是上大学和教育公平。


本题解析:【解析】
试题分析:从“正如在前不久的全国两会上,有关上大学及其背后的教育公平问题,才是教育部长被围追堵截时遭遇最多的问题”“而是将更多的笔墨落在教育公平上”“什么才是大多数中国学生最关心的”等句可整合出答案。此类题作答时要注意,看清题目要求,看它要求我们怎样压缩。仔细阅读原文,分析内容要点,把握中心。筛选信息,抓住最主要的内容,根据题目具体要求,分析哪些内容是应该保留的,哪些内容是可以舍去的。对保留的内容进行文字加工,使其语言规范,文字贯通,符合字数要求。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级


本题难度:一般



3、语言运用题  子曰:“己所不欲,勿施于人。”请你谈谈对这句话的理解。就你的理解写一篇小作文。要求:字数不少于200字。


参考答案:“己所不欲,勿施于人”是指:自己不想要的东西,切勿强加给别人


本题解析:
试题分析:首先要理解这句话的意思:欲:想,想做;勿:不要;施:施加。于:介词,在。自己不想要的东西(或不想做的事),不要强加在别人身上。要特别一提的是这里所说的是:对待自己不想要的事物是的看法。同时在写作过程中要加上某些事例。
点评:出题角度新颖,要求学生既要理解这句话,又要有一定的写作能力。在理解的过程中不仅仅孤立理解这句话,应该把它放在当时的语言环境中去理解,只有这样才能做到既见树木,又见森林,理解才能全面。


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()????
A 蚊蚋(ruì) 湮(yān)没 贮( zhù)存?装载(zài)
B 殒(yǔn)灭 慰藉(jiè)???深邃(suì)??龟(guī)裂
C 绚(xuàn)丽 粗糙(zào) 颤(zhàn)栗?泥泞(nìng)
D喝彩(hè) ????角(jiǎo)色????自诩(xǔ)??????歼(qiān)灭


参考答案:A


本题解析:(B项“龟(jūn)”,B“糙(cāo)”,D“歼(jiān)”)


本题难度:一般



5、单选题  【题文】 对下面加点的“”的意义和用法分析全都正确的的一组是(   )
①圣人之所以为圣……皆出于此乎              语气副词,表揣测   
②以残年余力,曾不能毁山之一毛,如土石何?  助词, 起调节音节的作用,可不译
③表恶能而不能用也                          人称代词,他(们)的      
④今其智乃反不能及,可怪也欤                人称代词,他(们)的
⑤越国以鄙远,君知难也                      语气副词,表反问,难道                 
⑥吾还也                                   语气副词,表祈使,还是

A.①③⑥
B.①④⑤
C.②④⑥  
D.②③⑤


参考答案:【答案】A


本题解析:【解析】
试题分析:此类文言虚词题,一般要结合具体语境,去判定某一虚词的具体用法和意义。① 语气副词,表揣测;②语气副词,表反问,难道;③其 人称代词,他们的;④其 语气副词,表揣测 ;⑤其 指示代词 ,那;⑥其 语气副词,表祈使,还是。所以选A。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。


本题难度:一般



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