1、单选题  下列各组词语中加点字读音完全相同的一项(??? )
A．镣铐 / 瞭望　 踮脚 / 掂量　炽热 / 熏炙
B．粮食 / 估量　鬈曲 / 蜷缩　攻讦 / 劫难
C．肖像 / 姓肖　 旋涡 / 旋风　喧豗 / 渲染
D．伺候 / 伺机　矿藏 / 宝藏　媲美 / 纰漏

参考答案：B

本题解析：无

本题难度：简单

2、单选题  下列关于罗曼 罗兰及其《名人传》的说法，不正确的一项是（?）
A．罗曼 罗兰的《名人传》是他所著的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《约翰 克利斯朵夫》的合称。
B．《名人传》中的三位传主都是人类历史上极富天才而创造至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。
C．《名人传》紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踣而不改初衷的心路历程。
D．《名人传》凸现传主们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为人们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

参考答案：A

本题解析：（《约翰 克利斯朵夫传》应改为《托尔斯泰传》）

本题难度：简单

3、语言运用题  【题文】下面是一副缅怀鲁迅的对联，依次填入空格处的短语，最恰当的一组是（2分）
上联：以赤热心，          ，          
下联：          ，写沉痛书，          
①作冷静语 ②含慈母泪 ③共知长翰有深期 ④莫谓遗言犹讽刺

A．①③②④
B．①④②③
C．②③①④
D．②④①③

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析： 对联想要仄起平收，所以③必须是最后。将其它选项都排除了。然后结合内容进行佐证即可。
考点：简明连贯得体、准确鲜明生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：困难

4、单选题  下列句子所使用的修辞不同于其他三句的一项是 （??）
A．如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。（《长江三峡》）
B．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。（《祖国呵，我亲爱的祖国》）
C．另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。（《传统文化与文化传统》）
D．热爱真理——像科学家那样热爱真理的全部，包括愉快的和不愉快的、有实际用途的和没有实际用途的。（《东方和西方的科学》）

参考答案：D

本题解析：
试题分析：要理解常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。ABC三句均为比喻句，而D不是比喻。所以选D。

本题难度：一般

5、语言运用题  【题文】以下三副对联各咏一历史人物，请在所给选项中选出正确答案，并把答案的编号依次写在横线上。（6分）
（1）、 万古丹心盟日月
千年义气表春秋
（2）、天意欲兴刘，到此英雄难用武
人心犹慕项，至今父老尚称王
（3）、由仁居义，传尧舜、禹汤、文武、周孔之道
知言养气，充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心

A．关羽
B．孔子
C．孟子
D．文天祥 E.刘邦 F.项羽 G.周瑜 H.庄子
（1）、         （2）、        （3）、       

参考答案：【答案】（1）D、（2）F、（3）C

本题解析：【解析】（1）从丹心二字可想到文天祥的诗，一片丹心照汗青。（2）从刘、项二字上可知是项羽。（3）养气上可知是孟子，其说过“我知言，我善养吾浩然之气。”

本题难度：一般