1、语言运用题  《论语》云：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”请根据其意蕴，联系自己的
生活，仿照示例，另写两个句子，使之构成排比。（6分）
示例：面对纷繁的人世，请多一分思索，不要主观臆断，为表象所迷惑。

参考答案：示例：
面对丰富的生活，请多一分淡泊，不必一定拥有，为

本题解析：
“毋意，毋必，毋固，毋我”的意思是：不随意猜测，不主观武断，不拘泥固执，不自以为是。那么根据例句的提示，我们在此基础上，可以延伸到生活、社会、人生、青春等等，而后面的句子由两个关键，一、要构成意义上的对照；二、要合理阐释“毋必，毋固，毋我”三个中任意两个的内涵。
示例：面对丰富的生活，请多一分淡泊，不必一定拥有，为利益所迷惑；
面对复杂的社会，请多一分包容，不要固执己见，为情义所迷惑；
面对精彩的人生，请多一分平和，不要有自私之心，为生死所迷惑。
注意：字数的基本一致

本题难度：一般

2、单选题  【题文】下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是                       （   ）
A．舂（chōng）米缱绻（qiǎn quǎn）溘然长逝（kè）稗官野史（bài）
B．趑趄（jū）荆杞（qǐ）嗟（jiē）来之食天崩地坼（chāi）
C．伉俪（kàng）崔嵬（wěi）扪（mén）心自问妍媸（chī）毕露
D．僭（jiàn）称羞赧（nǎn）宵衣旰（gān）食疾首蹙（cù）额

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】（B．天崩地坼chè；C．崔嵬wéi；D．宵衣旰gàn食）

本题难度：一般

3、单选题  填入下文划线处恰当的一句是（）
　　"木桶理论、短板效应"的意思是：一个由很多块木板箍成的木桶，尽管绝大多数木板都很长，但并不能多盛水；而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板，____。
A．只有几个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩
B．如果一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩
C．如果一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩
D．如果几个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩

参考答案：B。

本题解析：本题应看选项和题干的叙述角度是否一致。这段话的叙述角度是说某一点欠缺对整体的影响，只要一个因素(一块木板)欠缺，就影响整体成绩(盛水量只能到最短)，其余木板有多长也无效。A、C项讲"突出"，不合语意；D项"几个因素"，不合语意。只有B项讲"如果一个因素欠缺"将会影响"整体成绩"，和题干的叙述角度完全一致。

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中字形全部正确的一项是（）
A．攀援浮藻魅惑漫山野花
B．窗绯侵蚀寥廓星辉斑斓
C．榆阴漪沦蔚蓝如愿以尝
D．枯槁荒芜振惊峥嵘岁月

参考答案：A．

本题解析：B，绯—扉；C，尝—偿；D，振—震。

本题难度：简单

5、单选题  下列各句没有语病的一项是（???????）
A．在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。
B．奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分析和提炼后得出上述结论的。
C．影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品，是党风廉政建设的生动教材和重要措施。
D．由于纺织工人努力提高产品质量，我国的出口棉布受各国顾客欢迎。

参考答案：D

本题解析：A项滥用介词造成没主语，后半句应改为"他终于翻然醒悟了"。B项有两处语病，一是"云层中的降雨"应改为"雨水"；二是语序不当，应改为"收集、冷冻、提炼、分析"。C项主宾不搭配，影片是"文艺作品"是"生动教材"都可以，影片是"重要措施"不通，应去掉

本题难度：一般