1、语言运用题  某校校庆，校友李某发来祝贺词。但在内容，标点，书写等方面有不当之处，请指出并加以修改。（6分）
尊敬的校领导：
值此母校校庆五十岁华诞之际，我愿奉上衷心的祝福和诚挚的感谢！是母校的优秀教学条件和各位老师的新勤培养，才成就我个人今日的成功，可谓“饮其流者情其源，学其成时念吾师。”我将永远铭记老师的教导，将来母校如果需要我，我一定鼎力相助。感谢母校，衷心祝愿母校人才倍出、日益辉煌！
九二（3）班学生：李某
×年×月×日

参考答案：
（1）“校庆五十岁华诞”，删去“校庆”
（2）

本题解析：
试题分析：此题为综合改错题，涵盖语言运用的多个方面，注意题意中的提示“在内容，标点，书写等方面有不当之处”，要根据这个提示有针对性的分析各个句子。另外，这样应用文还要注意格式上的问题。

本题难度：一般

2、单选题  下列各组词语中划线字的读音完全正确的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A、庇佑pì 央浼miǎn 熟稔shěn 蓬蒿hāo 更相为命gēng B、险衅xiàn 矫首jiǎo 祈祷qǐ 提防dī 供养无主gòng C、手腕wàn 怏怏yàng 泠然líng 憎恶zēng 战战兢兢jīng D、俨然yán 停泊bó 流憩qì 瘦削xuē 垂头丧气sāng

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  【题文】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是                  (　　)
A．狩猎/印花绶带　　拘泥/忸怩不安　　钥匙/国门锁钥
B．颠簸/衣钵相传矩形/目光如炬画轴/压轴大戏
C．倥偬/流水淙淙挫折/厝火积薪勾当/一笔勾销
D．祛除/面面相觑拖沓/排闼直入体己/身体力行

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：A项依次读shòu，nì/ní，yào/yuè。B项依次读bǒ/bō，jǔ/jù，zhóu/zhòu。C项依次读zǒn

本题难度：一般

4、语言运用题  　　“微博”，即微博客的简称。你可以通过这种方式抒发感慨，还可以迅速更新信息，实现即时分享。请以宣传“爱心”为主旨，写一条“微博”发给你的朋友。要求主旨鲜明，句式整齐，运用两种以上修辞手法，不超过50字。
　__________________________________________________________

参考答案：示例一：播种一颗爱心的种子，就会生出善良的根，抽出希望的芽，

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中没有语病的一项是（???）
A．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
B．中国最高的建筑——上海中心大厦，将包括甲级办公区、商业区、豪华酒店、文化活动中心和敞开式观景平台等多个部分组成。
C．现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革，其结果将会出现一个全新图书信息交流系统，从而对图书馆的发展产生重大影响。
D．为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

参考答案：C

本题解析：
试题分析：C?（A. 主宾搭配不当，“失眠是感觉”改为“失眠是现象”。 B.句式杂糅，可删去“组成”，或把“包括”改成“由”。D.不合逻辑，改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。）
点评：认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或

本题难度：一般