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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点汇总《语言文字运用》考点预测(2017年押题版)(十)
2017-01-19 05:29:30 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  【题文】提取下面文字中的主要信息,在横线上填上主题词。
内蒙古:拨付专项资金24999万元,用于免除2006年上学期农村牧区义务教育阶段学生学杂费以用提高农村牧区中小学校公用经费保障水平,其中中央补助资金20845万元。
宁夏:54万农家子女受益于中央“两免一补”政策,16个县市区完成了“两基”攻坚目标,南部山区全面完成普及初等义务教育的历史性任务。
江苏:城乡低保家庭子女等四类农村义务教育阶段家庭经济困难学生可提出申请,经评审、公示后可享受“两免一补”。各地“两免一补”所需要资金全部由财政部门负责落实。
主题词:                                        


参考答案:【答案】免费义务教育。


本题解析:【解析】本题考查压缩语段的能力。题目要求填写主题词,实际上是要我们从上面三则材料中提取相同信息,并扼要概括这些信息。解题的基本思路是:通读—筛选—提炼—合并(相同信息)—整合(概括出答案)。
答题时应注意材料中“免除”“两免一补”等词以及所涉及的对象——义务教育。


本题难度:一般



2、单选题  下列加粗字的读音全对的一组是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A.堂(lòng)语(lún)热(mēn)样(mú) B.刀(qiào)地(qiào)家(qìng)息(shāo) C.让(shàn)谱(qū)愿(sù)水(tǎ) D.然(qù)腆(miǎn)试(diǎo)占(xí)


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、单选题  
下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A.岑寂(cén)揆度(kuí)下乘作品(chéng)望风披靡(mí)
B.筵席(yán)投奔(bēn)怏怏不乐(yàng)一模一样 (mú)
C.磐石(pán)喋血(xiě)暴殄天物(tiǎn)贻笑大方(yí)
D.拗开(ǎo)歆羡(xīn)摩肩接踵(zhǒng)道行高深(héng)


参考答案:D


本题解析:A项“靡”音mǐ; B项“奔”音bèn; C项“血”音xuè


本题难度:一般



4、单选题  下列字形有两个错别字的-项是 ( )

A.风声谈笑风声行迹行迹可疑
B.淡薄淡薄名利自恃自视清高

C.变换变幻莫测融洽感情融恰
D.嬉笑喜笑怒骂流芳流芳百世


参考答案:A


本题解析:。A项"谈笑风声"中的"声"应为"生",词意为"有说有笑,轻松而有风趣"。"行迹可疑"中的"行"应为"形","形迹"意为"举止神色",词意为"举止和神色令人怀疑"。B项"淡薄名中的"薄"应为"泊","淡泊"意为"指把名利看得很淡"。C项"感情融恰"中的"恰"应为"洽","洽"意为"融合,协调一致";"恰"意为"适当;合适"。"融洽"意为"彼此的感情、关系好"。D项"喜笑怒骂"中的"喜"应为"嬉","嬉"意为"游戏;玩耍";"喜"意为"高兴;快乐"。词意为"奚落嘲讽,怒斥责骂。指人的各种感情。形容写作不拘守


本题难度:简单



5、单选题  下列句子中,有错别字的一组是(???)
A.这篇文章见解深刻,切中时弊,提出了一些严峻的社会问题,值得人们深入思考。
B.该公司制作喜剧的能力有口皆碑,它的广告大都能引发笑声,让人印象深刻。
C.恐怖分子滥杀无辜,危害民众,罪不容诛。正义的力量决不允许他们逍遥法外。
D.对于科学精神溃乏的国度来说,对常识和理性的呼唤,才是真正的雪中送炭。


参考答案:D


本题解析:
试题分析:此题要结合着具体的语意以及词语的意思来判断是否为错别字。D“匮乏”,缺乏;贫乏,困乏。多用以指物资。故选D。


本题难度:一般



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