1、单选题  【题文】下列选项中，标点符号使用不正确的一项是    （     ）
A．普通感冒在医学上的名称是“上呼吸道感染”（俗称“上感”），上呼吸道包括鼻、口、咽、喉，也就是说，从鼻子到喉咙这些部位的急性感染都算感冒。
B．面对现实，理想何去何从？一个人最近的一步、最真实的行为是否与最远的理想方向一致？人必以其自身的选择做出对世界的回应。
C．“鸡皮疙瘩系列丛书”是悬念大师R·L·斯坦的代表作，作品将传统幻想和惊险手法与当代科幻相结合，使阅读宛如乘坐纸上“过山车”，惊险丛生，快乐无限。
D．曼德拉，论经历，他不是唯一曾受牢狱之灾的政客；论权力，比他执政国土面积大，比他掌权时间长，比他拥有更绝对权威的人物，更不在少数。

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：D项第四个第五个逗号改顿号。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】分别以“我们生存的物质基础”和“每一个热爱独立思想的人”开头，重组下面两个分句。（4分）
作为物理学家的爱因斯坦，他的贡献已部分地融入到我们生存的物质基础和文化背景中；作为思想者的爱因斯坦，他将为每一个热爱独立思想的人，源源不断地提供前进的精神力量。
答：我们生存的物质基础                                                                    
；每一个热爱独立思想的人                              

参考答案：【答案】我们生存的物质基础和文化背景中，已经融入了作为物理学

本题解析：【解析】
句子重组题型，多是改变句子的开头或是改变陈述对象，让考生在不改变原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。
（1）审清题目要求，明确做题的“方向”
（2）仔细分析原句特点，包括句式特点，分句间关系，句子的结构特点等；
（3）根据重组的要求改变原句式
（4）检查改后的句子，看是否符合要求，是否改变原意，是否规范。

本题难度：一般

3、填空题  把下列句子组成一段语意连贯的话。（只写序号）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？
④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
正确顺序：__________________________________

参考答案：④②①⑤③⑥

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
传播活动既是信息的沟通，   ①   。以往的传播活动多指信息传播，即   ②   ，以情绪传播为辅。情绪交流是为了更好地理解信息，分享意义。然而当下的很多传播呈现出弱信息、强情绪的特征。在某种强烈情绪的推动下，   ③   。尤其是在当某种情绪获得了广泛的心理共鸣的时候，就更容易获得追捧。这时的人们极容易丧失理性的判断力。

参考答案：【答案】①也是情绪的交流（2分）②以信息传递为主（1分）③一

本题解析：【解析】
试题分析：这类题目首先要浏览语段，了解大概内容，通过抓关联词把握了解句与句之间的关系。通读可以发现，第一空的前面句子中用了“既是”这个词语，那后一句的关联词必然是“也是”，根据后面的内容可以发现是在讲述“情绪交流”的问题，第一空就解决了。第二空可以根据前面的句子“多指信息传播”确定其内容，再根据后面的句子“以情绪传播为辅”确定其句式。第三空同样可以根据前一句和后面的句子来确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（???）
A．从南海黄岩岛对峙，再到东海钓鱼岛争端，罗援强调：当务之急的举措是升级海巡船吨位，建立海上警备队，这样才能保障中国海洋权益。
B．端午节已是中国的法定节日，然而在我国内地的很多大城市已经难见赛龙舟的景象，倒是繁荣的国际大都市香港却还保留着五月五赛龙舟以纪念伟大的爱国诗人屈原。
C．5月29日，杭州“最美司机”吴斌，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，确保了24名旅客安然无恙，此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
D．团购是一种通过网络、手机等新兴媒介传递团体购买邀约，进而将众多消费者联合起来，以加大与商家的谈判能力，来求得最优的价格的消费模式。

参考答案：D

本题解析：
试题分析：A项：“当务之急”与“举措”搭配不当。B项成分残缺，可在“屈原”后加“的习俗（风俗）”等；C项：“吸引”和“关注”搭配不当。
点评：做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确，特别注意标志性病句。

本题难度：一般