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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》在线测试(2017年最新版)(八)
2017-01-19 12:57:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是(???)
A.为了能给招聘公司留下完美的第一印象,北京大学研究生张靓花巨资买服装自我装扮了一番。她买“装备”的消息不胫而走,一周内有20多个同学来向她借衣服。
B.在审题环节上不下工夫,写起来必然“下笔千言,离题万里”。俗话说:“磨刀不误砍柴工”,作文在审题上要舍得花工夫才行。
C.判处伊拉克前总统萨达姆死刑,并不能从根本上制止伊拉克的动乱局面。对于解决美国发动伊战所带来的种种问题,这样做也只是扬汤止沸,不是釜底抽薪。
D.特大型工程的总指挥应该纵览全局,总体考虑、设计、规划和管理,不应该总是具体地去做些为渊驱鱼,为丛驱雀的小事。


参考答案:
D


本题解析:
(比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去)


本题难度:一般



2、单选题  下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是
A.笑(yè)(guàn)洗粗(guǎng)(mǜ)然回首
B.书(qiè)装(zhēn)碑(tiè)博闻强(zhì)
C.(fū)粉(zhǐ)肪(lào)印刀耕火(zhòng)
D.采(jié)竹(sǔn)(zé)舌(niān)轻怕重


参考答案:B


本题解析:
试题分析:A蓦mò;C脂zhīD;撷xié。本题属于《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明?》中“识记”部分的“识记现代汉语普通话常用字的字音”考点。?从历年高考规律来看,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,出题形式主要有:找出注音全部正确的一项,找出读音全部相同(或不同)的一项,找出各组读音全部相同(或不同)的一项三类。备考时可采用下面的几种方法识记:1、音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。2、联想法。对于具


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(???)
A.(yìng)允 (bò)画(jì)子盗(zhí)颜渊
B.央(miǎn)(ā)臜(shàn)笑(wéi)编三绝
C.唱(hè)(yuàn)吏积(zǎn)(jiě)甲归田
D.(bù)告(kē)臼角(yú)大腹便便(pián)


参考答案:C


本题解析:
试题分析:A、“应允”读yīng; B、“央浼”读měi;D、“讣告”读fù。


本题难度:一般



4、单选题  【题文】下列词语中,没有错别字的一组是(  )   
A.嬉闹股份制劳燕分飞骨鲠在喉
B.编纂笔杆子各行其是竭泽而鱼
C.狂躁白内障前倨后躬唉声叹气
D.赝品摄相机要言不烦磕磕绊绊


参考答案:【答案】A


本题解析:【解析】
试题分析:B.鱼→渔C. 躬→恭D .相→像
考点:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。


本题难度:一般



5、单选题  下列语句中中没有语病且句意明确的一句是(?)
A.郭川驾驶“青岛号”无动力帆船,经过137天的艰苦航行,创造了40英尺级帆船单人不间断环球航行世界纪录,成为中国环球航行第一人。
B.2013年,全球超过150个国家和地区的7000多座城市参与世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展,中国共有127个城市加入该活动。
C.人口老龄化,给“未富先老”的中国带来巨大考验 和压力,健全和改善“积极老龄化”、“健康老龄化”的制度和服务体系刻不容缓。
D.延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。


参考答案:A


本题解析:
试题分析:本题考查辨析语病的能力。B项,“参与……熄灯活动”与“取得快速发展”句式杂糅;C项,“健全和改善”与“制度和服务体系搭配不当;D项主客体倒置,在“广大人民群众”后加“来说”


本题难度:一般



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