1、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题(每题3分)。
宣惠王五年，张仪相秦。十六年，秦败韩脩鱼，虏得韩将宧、申差于浊泽。韩氏急，公仲谓韩王曰：“与国非可恃也。今秦之欲伐楚久矣，王不如因张仪为和于秦，赂以一名都，具甲，与之南伐楚，此以一易二之计也。”韩王曰：“善。”乃警公仲之行，将西购于秦。楚王闻之大恐，召陈轸告之。陈轸曰：“秦之欲伐楚久矣，今又得韩之名都一而具甲，秦韩并兵而伐楚，此秦所祷祀而求也。今已得之矣，楚国必伐矣。王听臣为之警四境之内，起师言救韩，命战车满道路，发信臣，多其车，重其币，使信王之救已也。纵韩不能听我，韩必德王也，必不为雁行以来，是秦韩不和也，兵虽至，楚不大病也。为能听我绝和于秦，秦必大怒，以厚怨韩。韩之南交楚，必轻秦；轻秦，其应秦必不敬：是因秦、韩之兵而免楚国之患也。”楚王曰：“善。”乃警四境之内，兴师言救韩。命战车满道路，发信臣，多其车，重其币。谓韩王曰：“不穀国虽小，已悉发之矣。愿大国遂肆志于秦，不谷将以楚殉韩。”韩王闻之大说，乃止公仲之行。公仲曰：“不可。夫以实伐我者秦也，以虚名救我者楚也。王恃楚之虚名，而轻绝强秦之敌，王必为天下大笑。且楚韩非兄弟之国也，又非素约而谋伐秦也。已有伐形，因发兵言救韩，此必陈轸之谋也。且王已使人报于秦矣，今不行，是欺秦也。夫轻欺强秦而信楚之谋臣，恐王必悔之。”韩王不听，遂绝于秦。秦因大怒，益甲伐韩。大战，楚救不至韩。十九年，大破我岸门。太子仓质于秦以和。二十一年，与秦共攻楚，败楚将屈丐，斩首八万于丹阳。是岁，宣惠王卒，太子仓立，是为襄王。（《史记·韩世家》）???????????????????????????????????????????????????????????????????
小题1:对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(??? )
A．将西购于秦购：通“媾”，讲和
B．韩必德王也德：感激
C．乃警四境之内警：警告
D．楚不大病也病：担忧．担心
小题2:下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是(??? )
A．楚王闻之大恐秦之欲伐楚久矣
B．韩王不听，遂绝于秦虏得韩将宧．申差于浊泽
C．乃警四境之内乃止公仲之行
D．王不如因张仪为和于秦秦因大怒
小题3:下列各句，都能直接表现陈轸军事谋虑的一组是(??? )
①王听臣为之警四境之内。?
②今已得之矣，楚国必伐矣。?
③王不如因张仪为和于秦。?
④纵韩不能听我，韩必德王也。
⑤愿大国遂肆志于秦，不谷将以楚殉韩。
⑥太子仓质于秦以和。

A．①②④
B．②⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑤
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(??? )
A．宣惠王十六年，秦军打败韩军。公仲向韩王进谏，建议韩王以一城为代价向秦国求和，和秦军共同南下攻打楚国。
B．面对秦国的威胁，陈轸为楚王提供了联合韩国共同抵抗秦国的军事策略，最终使楚国逃过一劫，没有被秦国攻打。
C．当韩国放弃联秦攻楚的计划后，秦国非常愤怒，增加兵力攻打韩国，楚国没有派出救兵，韩国在岸门被秦国打败。
D．由于韩王没有采纳相国公仲的意见，导致韩军战败，使太子仓成为秦国的人质，等宣惠王去世后，太子仓掌握大权，继位称王。
小题5:断句和翻译（共10分）
⑴用“/”给下列文段断句。（3分）
夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦欲苟活亦颇识去就之分矣何至自沉缧绁之辱哉且夫臧获婢妾犹能引决况仆之不得已乎（选自《报任安书》）。
⑵翻译下面的句子（共7分）
①既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）（4分）
②因击沛公于坐，杀之，不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）（3分）

2、单选题  对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是 [???? ] A．柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖（使）
B．将来的酒共食，尝着似土和泥（拿）
C．一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气（交替）
D．到京师服水土，趁程途节饮食（顺便）

3、单选题  下列句中加粗的词与现代汉语相同的一项是 [???? ] A．今行而无信，则秦未可亲也
B．此臣日夜切齿拊心也
C．而伤长者之意
D．愿大王少假借之

4、阅读题  【题文】阅读下面的文言文，回答后面问题。
古今论谏，常与讽而少直，其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾故曰：顾用之之术何如耳。
然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰，游说炽于列国，自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。
说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日，此理而谕之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周，此势而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦，此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范睢以无王耻秦，而昭王长跪请教，此激而怒之也。苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王，此隐而讽之也。五者，相倾险

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。 白云先生传
[明]钟惺 　　林古度曰：白云先生陈昂者，字云仲，福建莆田黄石街人也。所居所至，人皆不知其何许人。自隐于诗，性命以之，独与马公子善。
　　其后莆田中倭，城且破，先生领妻子奔豫章，织草屦为日。不给，继之以卜。泛彭蠡，憩匡庐山，观陶令之迹，皆有诗。已入楚，由江陵入蜀，附僧舟佣爨以往。至亦辄佣于僧，遂遍历三峡、剑门之胜，登峨嵋焉。所佣僧辄死，反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴陵诸处。
　　至金陵，姚太守稍客之，给居食。久之，姚太守亦死，无所依，仍卖卜秦淮。或自榜片纸于扉，为人佣作诗文。其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之。辄随所求以应。无则又卖卜，或杂以织屦。而林古度与其兄茂者，闽人林孝廉初文子，寓居金陵者也。一日，兄弟过其门，见所榜片纸于扉者，突入其室，问知为莆田人，颇述其平生。一扉之内，席床缶灶，败纸退笔，错处其中。检其诗诵之。是时古度虽年少，颇晓其大意，称之。每称其一诗，辄反面向壁流涕悲咽，至于失声。其后每过门，则袖饼饵食之，辄喜；复出其诗，泣如前。居数年，竞穷以死。其子仓皇出觅棺衣，舁之中野。
　　古度兄弟疾走索其集，无所得，得先生手书五言今体一帙。其诗予莫能名，其自序略云：“昂壮夫时，尤嗜五言。第家贫无多古书，得王右丞即诵读右丞，得杜工部即诵读工部。间取其所中规中矩者，时或一周旋之，又时或一折旋之①，含笔腐毫，研精殚思。”
　　论曰：明自有诗，而二三君子者自有其明诗，何隘也！自缙绅士夫，诗非其所交游品目，不使得见于世者，多矣。况老贱晦辱之尤如陈昂者乎！近有徐渭、宋登春，皆以穷而显，晦于诗，诗皆逊昂，然未有昂之穷也。予尝默思公织屡卖卜佣爨佣书时，胸中皆作何想？其视世人纷纷藉藉过乎其前者，眼中皆以为何物？求其意象所在而不得。吾友张慎言曰：“自今入市门，见卖菜佣，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者。”甚矣，有激乎其言之也！（选自《明清名家小品精华》，有删节）
　　[注]①周旋之：根据作品格式加以揣摩创作。折旋之：引申其中一点加以发挥。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．人皆不知其何许人——许：地方
B．或自榜片纸于扉——榜：张贴
C．居数年，竟穷以死——竟：竟然
D．第家贫无多古书——第：只是
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（???? ）
A．不给，继之以卜——赵王岂以一璧之故欺秦邪
B．久之，姚太守亦死——后之览者，亦将有感于斯文
C．每过门，则袖饼饵食之——故木受绳则直，金就砺则利
D．求其意象所在而不得——以其求思之深而无不在也
3．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（???? ）
A．陈昂年轻的时候家境贫寒，但他热爱诗歌，诵读能得到有限的古人诗集，并且挑选其中的好诗加以研究揣摩，自己进行创作。
B．陈昂一度靠为僧人烧饭得以游历三峡、剑门等地，后又在金陵靠卖鞋、给人占卜、为人写诗文度日，一生穷困，但不放弃写诗。
C．林古度兄弟不仅同情陈昂的处境，经常接济他的生活，也很赞赏陈昂的诗，在陈昂死后还用心搜集陈昂的诗作，是陈昂的知音。
D．这篇小品文的主旨，不仅在于表达对陈昂的同情和赞赏，更在于强调诗歌创作离不开诗人丰富的生活经历和艰难痛苦的人生磨砺。
4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）自隐于诗，性命以之，独与马公子善。
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（2）至金陵，姚太守稍客之，给居食。
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（3）其视世人纷纷藉藉过乎其前者，眼中皆以为何物？
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