1、单选题  【题文】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是                                                     （   ）
A．领悟茶道是需要有“品茶心”，即“和、静、清、寂”的，那不是急功近利的追寻，
也不是附庸风雅的模仿。
B．面对如雨后春笋般冒出的违章建筑，高速公路总指挥路大年急得一筹莫展，只好向
乡“文明办”求救。
C．富有刑侦经验的王小波面对死不开口的犯罪嫌疑人不急不躁，他循循善诱，终于撬
开了那人紧闭的嘴巴。
D．为了追逐所谓的时尚、前卫，他花光了自己多年的积蓄，甚至连爷爷的养老金都
挪用了，真正到了寅吃卯粮的地步。

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】B“雨后春笋”比喻大量涌现的新生事物，此处褒词贬用。C“循循善诱”指善于有
步骤地引导启发，此处用错了对象。D“寅吃卯粮”形容入不敷出，预先借支。此处不属
于预先借支的情况。）

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是????????????????????? (　　)
A．金砖国家发展迅速，具体表现为经济增长速度较快，经济规模世界排位提升，赶超发达国家效果明显，中国更成为了当仁不让的领跑者。
B．近年来，诸如毒奶粉、毒胶囊等骇人听闻的食品安全问题屡见报端，而事件发生后，政府有关方面的应对措施也成为媒体关注的焦点。
C．福利机构负责人抱怨，一到每年3月，每天就要接待很多学雷锋献爱心的单位，有的单位只是走过场，并不做实事，让人不胜其烦。
D．平心而论，国家间因价值取向不同，或某些问题上的纠纷，进行澄清或反驳本无可厚非，但安倍此番高调“攻华”已超出了这个范畴。

参考答案：D

本题解析：
试题分析：D项无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以原谅。此处应用“无可非议”。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。A项当仁不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。B项骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。C项不胜其烦：烦得使人受不了。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。”请你探究一下，加粗的三个词语分别从哪些方面评价马克思？三个词语顺序能否改变？为什么？（《在马克思墓前的讲话》）
　______________________________________________________

参考答案：分别从革命热情、革命意志；革命成果三个方面评价马克思。顺序不

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是 [???? ] A．像素　副食品　不记前嫌　家书抵万金
B．饯行　热烘烘　先发制人　蚍蜉撼大树
C．跳槽　邻界点　醍醐灌顶　树倒猢狲散
D．心扉　协奏曲　骨鲠在喉　时世造英雄

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、语言运用题  【题文】下面是中学校园广播站播出的一则征文启事的正文内容，在语言表述上有四处
错误，请指出并加以改正。（4分）
迎接中华人民共和国成立六十周年①，学校团委拟举办一次国庆征文活动②，要求全校同学每人都要撰写一篇征文③。内容反映祖国的悠久历史④，讴歌祖国在改革开放中日新月异⑤，文体不限⑥，不超过1500字⑦。学校团委将在征文中评出一、二、三等奖⑧，佳作将在校园文学《新芽》上发表⑨。来稿请投入征文稿箱⑩，从即日起截止到5月30日11。

参考答案：【答案】②“拟”改为“准备”③改为“希望全校同学踊跃投稿”（

本题解析：【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。②书面语色彩太浓，不合广播稿的要求③成分残缺11表意不明，每一处1分，指出序号并修改正确得1分，只指出序号修改不正确不得分。

本题难度：一般