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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文基础知识《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(四)
2017-01-19 14:00:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句中,没有语病的一句是
A 他这次访问日本,是要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系。
B 这种明目张胆的侵略行为,对于具有民族自尊心的南斯拉夫人民是不能容忍的。
C 你可知道,每年演出一台春节文艺晚会是要经过多少人的努力以后,才能与观众见面的。
D 光明中学中的二位学生会干部在教导处开会,研究本校秋季运动的筹备工作。


参考答案:D


本题解析:A项“国会”已“在朝”,缺宾语“……的问题”;B项“主客颠倒”且“误用介词”;C项杂糅。


本题难度:一般



2、单选题  【题文】下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情,却带有现代人的某种功利、庸俗的人际关系特点,因此很多人对拜年短信不胜其烦
B.为了完成《中国古代劝农制度的研究》这一国家级课题,课题组人员查阅了大量资料,夜以继日地研究分析,可谓苦心孤诣
C.张燕很恳切地对她的老同学教心理学的李教授说:“我有一个不情之请,想请你在高考前为我的女儿做一次考前心理辅导。”
D.工信部负责人表示2012年将以惠民生降价格为目标,推动“宽带中国”战略,实施上网提速工程,规范宽带市场竞争行为,广大网民对此拍手称快


参考答案:【答案】D


本题解析:【解析】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。D项,拍手称快:形容仇恨得到消除、正义得到伸张或目的得到实现时的痛快心情。所以选D。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



3、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
小题1:????????????,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,????????????。?(陶渊明《归去来兮辞》)
小题2:渔舟唱晚,????????????;雁阵惊寒,????????????。???????????(王勃《滕王阁序》)
小题3:???????????,内无应门五尺之僮;???????????,形影相吊。???????(李密《陈情表》)


参考答案:
小题1:舟遥遥以轻飏 ??????恨晨光之熹微

本题解析:
试题分析:试题分析:背诵并记准字形。注意重点字的写法。如:“轻飏”、“熹微”、“彭蠡”、“浦”、“ 茕茕”等。每空1分,句中字形有误该句不得分。


本题难度:简单



4、语言运用题  【题文】阅读下面一段文字,在横线上为甲补写一个事例。要求叙述简洁流畅,不超过50字。(4分)
两个失败者(甲和乙)沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情形:一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近墙壁的一刹那,它掉下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。
甲心里想:可敬的蜘蛛,你只要坚持下去,就一定会成功!                                                                    
                                                                                          
乙心里想:可怜的蜘蛛,你只要稍微改变一下方向,就可以成功!鲁迅先生,仙台学医,但当他发现当务之急在于用文学唤醒国民后,毅然决定弃医从文,终于成为伟大的文学家。


参考答案:【答案】司马迁身陷牢狱,处境艰难,但意志坚定,笔耕不辍,终于


本题解析:【解析】
试题分析:补写内容一定要结合上下文,不可孤立存在,本题看补写甲的示例当然重在坚持上,关注到乙的事例,构成仿写样式即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E


本题难度:一般



5、语言运用题  【题文】仿照下面的诗节,另写一节诗。要求另选对象,意境相符,句式一致。(2分)
大树
傲雪参天
炫出自己
无边的苍翠
答:                                                                         
                                                                             


参考答案:【答案】江水
奔流不息
炫出自己
澎湃的波


本题解析:【解析】
试题分析:仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题,解答时既要仿形式更要仿内涵,形式要严格一致。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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