1、单选题  下列各组句子中，加点的词的意义相同的一项是（　　）

参考答案：A

本题解析：A项两个“危”均作“高”讲；B项两个“举”分别解释为：全、都，举起；C项两个“就”分别解释为：靠近，完成；D项两个“援”字分别解释为：拉，攀。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（??）
①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学????利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。
②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别__????该成果所属的技术领域中的行家的评价。
③我们必须看到，当代文化的这种转向????与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A．调整关注纵然
B．整合关心纵然

C．整合关注固然
D．调整关心固然

参考答案：C

本题解析：试题分析：调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。整合：整理并合并。第①句中前面已出现“调整”和“协调”等词，所以后面用“整合”较好。关心：（把人或事物）常放在心上；重视和爱护。关注：关心重视。“关注”的强调意味重于“关心”，所以第②句应用“关注”。“纵然”表示假设关系，“固然”表示转折关系，第③句后面有“但”出现，应为转折关系。

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中的加点字没有古今异义的一项是（???）

A．上食埃土，下饮黄泉
B．非蛇鳝之穴无可寄托者

C．古之学者必有师
D．哀吾生之须臾

参考答案：D．

本题解析：
试题分析：此题考查文言实词中古今异义的理解能力。A．古义：地下水；今义：指人死后所居住的地方；B．古义:“寄托”,寄身,容身 今义:指托付或把情感、希望、理想等放在某人某事物上。C．古义：求学的人，读书人；今义：有专门学问的人。所以选D．。

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（???）（3分）
①近日，广东省7个县市发布黄色灰霾预警信号，冷空气乏力，灰霾至少????到下周。
②美国的29个驻外使馆因搬迁而欲出售，购买这些建筑须考虑所有权等问题，比??????如，?????????你买下伦敦前海军工作大楼，??????不能够完全拥有它的所有权。
③他???????摆动着的小球，测量出单摆完成一次全振动所用的时间。

A．持续虽然……但是注视
B．连续虽然……但是凝视

C．持续即使……也注视
D．连续即使……也凝视

参考答案：C

本题解析：A、持续：无间隔,强调保持不变??连续：多强调接续，一个接着一个，不是时间上没有间断；
B、即使——也，表示未实现的。虽然——但是表示已成事实。C、凝视着重于带着某种感情，长时
间地聚精会神地看某一点，对象常是人或具体的静止的东西。注视着重于注意力和精神集中地看，对象
可是静止也可以是变动的。

本题难度：一般

5、单选题  下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（?）
A．分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。
B．对于这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。
C．这么重大的问题，你事先既不请示，事后更不及时报告，这样做不符和党的组织原则。
D．从目前的实际情况看，精简机构，压制编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。

参考答案：B

本题解析：（A项应为“又”，C项应为“又”，D项应为“再”）

本题难度：一般