1、语言运用题  阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。
　　小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。???
　　小张含蓄的批评说：是不是________________？???
　　小李幽默的回应说：不是________________，是______________。

2、改错题  　　下面这篇某中学生代表集体拟写的简短祭文，在表述上有多处毛病，使得语言不够简明、连贯、得体，请找出三处进行修改。 祭英烈 　　当我们迎着晨曦背着书包上学的时候，当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候①，我们怎能忘记你们啊②，祖国的卫士③，是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切④。共和国不会忘记你们，我们不会忘记你们⑤，你们的大名流芳千古⑥。我们要实现你们未完的遗愿⑦，继承你们的遗志⑧，让祖国更加富强、美丽⑨！你们若地下有知，也该瞑目了吧⑩。
　　英烈们，安息吧！
a、____处（只填序号），应改为_____________
b、____处（只填序号），应改为_____________
c、____处（只填序号），应改为_____________

3、单选题  下列词语中加点字注音有错误的一项是（???）（3分）
A祈(qí)祷?????木棹(zhào)????毗(pí)连??????朝晖( huī)夕阴?
B压榨（zhà）??履（lǚ）行???给(jǐ)予??????解(jiě)甲归田???
C旋(xuàn)风????挫(cuò)折????山冈(gāng)????戮（lù）力同心??
D邪侈（chǐ）??签(qiàn )署??储chǔ）备????义愤填膺（yīng）

4、单选题  【题文】下列各句中，加点成语使用恰当的一句是

5、语言运用题  【题文】对“爱国”的理解因人而异。请仿照示例，另写两句，表达人物对“爱国”的理解。
要求：①符合人物的经历、思想与性格；②句式相近，每句话不超过30字。（6分）
示例：烛之武说：爱国就是深明大义，勇于担当，让生命闪耀忠义的色彩！
蔺相如说：                                                       
苏武说：