1、单选题  下列各句中标点符号使用完全正确的一句是
A．图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。
B．人类最好的朋友（水），有一个怪脾气，从摄氏4℃开始，越冷越发“胖”，到0℃时就结冰啦！
C．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月：真可谓“远山近水皆有情”。
D．去年七月全国卫生会议，就明确地制订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。

参考答案：C

本题解析：
试题分析：选项A冒号后面解释的应该是“图形文字和原始绘画”，后面先说“图形文字”再说“原始绘画”是并列关系，“原始绘画不是”的句号改为分号；选项B“水”外的括号改为破折号，括号和破折号都用解释说明的作用，破折号比括号和前面解释说明的词语要更近一些，本题“朋友”和“水”就是同一关系，应用破折号；选项D冒号去掉，冒号起解释、说明或总结的作用，此句不具备这些关系。

本题难度：一般

2、语言运用题  阅读下面的材料，在文中的横线上填写恰当的语句。（6分）

广州地铁线路图
思捷陪导师到广州参加学术会议，准备从广州火车站乘地铁前往广州东站。他们站在地铁线路图前商量搭乘路线。
导师说：“这么多线路，怎么走才最便捷呢？”
思捷说：“我想应该?????⑴?????”
导师说：“照你这么说，我们应该乘5号线
在珠江新城站转3号线吧。”
思捷说：“?????⑵?????”
导师说：“那你说说看。”
思捷说：“?????⑶?????”
导师露出了满意的笑容。??

参考答案：
（1）选转乘次数和经过站点最少的线路。???

本题解析：略

本题难度：简单

3、单选题  下列加粗字的读音全都正确的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" cellspacing="0" width="650" border="0">A．氓之蚩蚩（chī）
B．尔卜尔筮（shì）
C．匪我愆期（qiān）
D．将子无怒（jiāng） 乘彼堍垣（huán）
淇水汤汤（tāng）
于嗟女兮（jiē）
犹可说也（yuè） 靡有朝矣（zhāo）
渐车帷裳（cháng）
体无咎言（jiù）
犷狁之故（yǔn） 王事靡盬（gǔ）
小人所腓（féi）
我戍未定（shù）
雨雪霏霏（yù）

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（???）
A．一个人的生命天然地与生他养他的祖国连在一起，不管他走到哪里，他的性格、命运、情感和记忆永远与祖国相关。
B．我们中学生应该有远大的志向、开阔的心胸，就是和自己生活观点不同的同学也应该坦诚相待。
C．以能力为核心的语文素养尽管是学生学好其他课程的工具，也是学生全面发展的基础。
D．在北京参加全国人代会的代表们说：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

参考答案：A

本题解析：
试题分析：A（B 成分残缺，“和”的前面缺少一个介词“对”。 C关联词搭配不当。 D主客体关系颠倒，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”）
点评：认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不

本题难度：一般

5、单选题  选出下列各项中成语使用恰当的一项：（）
A．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手划脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
B．黑色的高三漫不经心地就来了。
C．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
D．实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。

参考答案：
C

本题解析：
A（指手划脚，形容说话时用手势示意或轻率地指点、批评。当然不是指练气功。）
B（漫不经心，指人对事随随便便，不放在心上。漫：随便。主语应该是人，而且在这里与语境不符。）
D（念念：时刻思念着。念念不忘形容牢记心上，时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。）

本题难度：一般