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1、单选题 下列关于名著的表述,不正确的一项是(??? )
A.堂吉诃德梦到为了救公主,自己与巨人作战,他胡乱挥剑,戳破了床头装满红酒的皮袋,酒流了满地。店主人狠命地揍他,卡迪纽和神父把店主人拉开了。(《堂吉诃德》)
B.大卫来到摩·格货栈打工,租住在密考伯先生家,与这一家人结下了深厚友谊。(《大卫·科波菲尔》)
C.平儿是王熙凤的陪房丫头、贾琏之妾,是个极聪明、极清俊的女孩,为人极好,心地善良。后来,被贾琏扶了正。(《红楼梦》)
D.魏军入川,蜀后主刘禅投降,被送到洛阳。司马懿封他为安乐公,赐住宅,月给用度,僮婢百人。刘禅为了表示感谢,特意登门致谢,司马懿于是设宴款待,并以歌舞助兴。(《三国演义》)
参考答案:D
本题解析:试题分析:“司马懿”应为“司马昭”。
本题难度:简单
2、语言运用题 < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">仿照下面诗节,另写一节诗。要求另选对象,意境相符,句式相近。 < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来 _____________________
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_____________________
参考答案:只要生命还在?
我就不会悲哀?
纵使陷身茫茫
本题解析:
本题难度:一般
3、单选题 下列词语中划线的字,读音全都不相同的一组(????????)
A.狭隘/谥号偌大/承诺舟楫/作揖六艺经传/师道流传
B.召唤/招呼跬步/鲑鱼驽马/奴仆贻笑大方/百战不殆
C.拔草/跋涉彻悟/沏茶诞生/涎水间不容发/挑拨离间
D.骐骥/羽翼阿谀/丰腴狙击/阻止锲而不舍/生死契约
参考答案:A
本题解析:
试题分析:A项:ài/shì?? ruò/nuò? jí/yī? zhuàn/chuán?? B项:zhào/zhāo??? kuǐ/guī?? nú/nú?? yí/dài??? C项:bá/bá?? chè/qī?? dàn/xián?? jiān/jiàn?? D项:jì/yì?? yú/yú? jū/zǔ? qiè/qì
点评:拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具,更是我们的一项语言技能。汉语拼音侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类
本题难度:简单
4、单选题 下列各句中,没有语病的一项是 [???? ] A.亚运会当前,广州一方面各项工程建设庞大,另一方面广州汛期分期分批来临,如何合理统筹,是摆在广州管理者面前的大难题。
B.欧阳老师今年搬到了龙泉花园小区,上班的路远了很多,我问他从家到单位得用一个小时吧,他说一个小时到不了。
C.今年六月,北京地区将开通网上订票和电话订票业务,届时仍将实行动车车票实名制。从6月1日起,所有北京地区始发的实名制车票均不售站台票。
D.由于存款准备金率上调,使得银行必须调整资产的配置,将资金从债券、贷款等高收入品种调整至准备金上,从而对银行的盈利可能产生一定的压力。
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、语言运用题 【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
传播活动既是信息的沟通, ① 。以往的传播活动多指信息传播,即 ② ,以情绪传播为辅。情绪交流是为了更好地理解信息,分享意义。然而当下的很多传播呈现出弱信息、强情绪的特征。在某种强烈情绪的推动下, ③ 。尤其是在当某种情绪获得了广泛的心理共鸣的时候,就更容易获得追捧。这时的人们极容易丧失理性的判断力。
参考答案:【答案】①也是情绪的交流(2分)②以信息传递为主(1分)③一
本题解析:【解析】
试题分析:这类题目首先要浏览语段,了解大概内容,通过抓关联词把握了解句与句之间的关系。通读可以发现,第一空的前面句子中用了“既是”这个词语,那后一句的关联词必然是“也是”,根据后面的内容可以发现是在讲述“情绪交流”的问题,第一空就解决了。第二空可以根据前面的句子“多指信息传播”确定其内容,再根据后面的句子“以情绪传播为辅”确定其句式。第三空同样可以根据前一句和后面的句子来确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般