1、单选题  下列句中加点熟语使用正确的一句是：
A．河南电视台的《汉字英雄》这类节目被陆续推出，热情而又认真地引领广大观众，特别是暑假里的中小学生，一起识文断字，实在是一件功德无量的事情。
B．专家们反复论证，从长计议，着眼于城市下个世纪的经济发展，确定了这座大桥的通航标准。
C．少数地方官员干工作急功近利，谋发展简单粗放，不遵循市场经济规律，行政化、简单化地处理问题，大搞形象工程、面子工程，却视而不见百姓的生活困难，缺少公仆意识。
D．有的文章虽短，而且具有一孔之见，如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》，可是作者在篇中毕竟过多地诉诸理性而不是感情的自然流露，当然也不能居于小品之列。

参考答案：A

本题解析：
试题分析：B．从长计议，强调“用较长时间，仔细慎重的商量，不匆忙做出决定。”C．视而不见，不能带宾语D。一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解，多用作谦辞，此处不符合语境。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，没有语病的一句是(2 分)
A．进山两个小时之后，山路因为越来越崎岖，长期在城里的我们普遍感觉比较累，不得不边走边歇，走走停停。
B．择优录取、竞争上岗的选人用人制度，对那些在工作中不思进取、混日子过的干部职工，的确会感到很不适应。
C．几乎所有中国人都在谈论“中国梦”，现在“国家富强、民族振兴、人民幸福”成了每个中国人的梦。
D．近日突来的暴雨，让整个雁荡山景区为雨雾笼罩，并引发山洪，虽然目前暂未出现人员伤亡的情况，但仍有约 140 名游客被困在山上。

参考答案：D

本题解析：
试题分析：辨析病句最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等考纲所列的六种毛病。本题中，A项语序不当，应把“因为”提到“山路”之前。B项主客颠倒，应该是“那些人”对“制度”不适应。C项偷换主语，使第一个分句成了半截话。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一项是
A．“盛大文学”与“唐家三少”的合作，代表着“盛大文学”的作家服务及支持体系更加完备，也标志着“盛大文学”一直标榜的全版权运营模式。
B．在中央的高度重视和公安部直接指挥下，通过专案组历时近一年的艰苦努力，作恶20余年的刘汉黑社会性质犯罪组织被成功打掉。
C．有筹委会同学的精心组织策划，还有许多同学默默无闻地在“场外”工作，我们分别二十年的高中同学得以在母校不期而遇，把梦想变成了现实。
D．环境工作组研究发现，购物收据含有毒化学物质双酚A，即使人们只是接触收据，双酚A也能经由皮肤进入人体，甚至可能致癌，严重扰乱人体激素分泌。

参考答案：B

本题解析：
试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，成分残缺，可在“全版权运营模式”的后面加“的全面升级”。C项，“不期而遇”与“精心策划”矛盾。D项，语顺序不当，可把“甚至可能致癌”移到“严重扰乱人体激素分泌”后面。所以选B。

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是?????????（???）
A．撂荒一摞书利令智昏吃一堑长一智
B．绉纱文诌诌咄咄逼人巧伪不如绌诚
C．惊蜇蜂蛰人跚跚来迟化干戈为玉帛
D．嬉笑笑嘻嘻诤诤誓言必其功于一役

参考答案：A

本题解析：B诌—绉 绌—拙? C蜇—蛰?蛰—蜇?跚—姗? D诤—铮 必—毕

本题难度：一般

5、语言运用题  一句话概括下文主要内容。（2分）
在校园里，无人监考是个热门话题。对于严格自律的学生来说，其实在哪里考试都是一样的。不想作弊的人就算没人来监考，也不会去弄虚作假。相反，想作弊的人，就算有人监考，也会想方设法去抄袭。无论有人监考还是无人监考，考生做的都是两份相同的试卷：一份是文化考试卷，一份是人格考试卷。没有太大的差别。如果说真的有差别，那也只是无人监考的诱惑更大一些，比有人监考时作弊稍容易一点。毅力差的人会管不住自己，做出一些傻事。

参考答案：考试同时也是对一个人人格的考验（考试也是考人格）

本题解析：
试题分析：本题解题步骤如下：①读懂原文，明确主要信息和侧重点，用提取要点法，归纳出内容要点并审清题目的要求，在本题当中，主要讲的就是“无人监考”这个话题；②分析阅读的语段，明确语段文体，划分层次，概括层意，弄清其内在的关系，辨明题型，确立压缩的角度，本题的压缩角度要侧重“人格考验”；因为本题没有设定答题字数，所以不必有这方面的考虑，但也要要将字数控制在一个短句里。一句话新闻的答题要点：必须是一句话，所以根据以上两点，我们可以概括出“考试同时也是对一个人人格的考验”。
点评：做“压缩语段”这类题的时候，要注意以下几点：①准确筛选文段中的关键信息，保证重点不丢失。②归纳相同信息，删除重复、冗余信息，以保证语句简洁。③运用一定的语言表达技巧。如，恰当地使用代词、过渡性语句以及表示相通、相同、相反的词语(如“同样”“相反”“否则”等)。④合理地根据阅读材料及表达方式进行压缩，合理地根据材料结构和层次进行压缩，合理地按照题目要求进行表达。

本题难度：一般