1、语言运用题  　　请为下面的文字补足中间一部分内容。人物（她／他）的身份要明确，要有动作、心理描写，字数不超过120字。
　　虽已立春了，天还是很冷。
　　她（他），倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，眼睛盯着校门。
　　______________________________________________________
　　下午，一包糖传到了二年级二班王小亮的手中，孩子惊喜极了，他好久没有吃过他喜欢吃的奶糖了。

参考答案：示例：下课了，孩子们欢蹦乱跳地从教室里跑出来。她看到小亮了，

本题解析：

本题难度：一般

2、改错题  中学生李阳写了一首诗，送给一位久已慕名的诗刊编辑?，恰巧编辑不在家?，就给编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。
王编辑： ?????
　　您好?！
　　我到您家拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
　　教祺
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 李阳
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2011年9月20日
（1）????????????改为?????????????????
（2）????????????改为???????????? ?? ?
（3）????????????改为?????????????????
（4）????????????改为?????????????? ??

参考答案：（1）“拜读”改为“费心一读?”??
（2）“雅趣”改

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下面各句没有语病的一项是
A．当克隆人脚步越走越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。
B．政府部门招商就合理吗？如果技术监督、环境保护、税务审计等部门把招来的投资用于制造假冒伪劣、污染环境、漏税逃税，那该怎么管理。
C．我离开母校已经五年了，也没能回去看看，对母校的思念时常在我的脑海里翻卷。
D．青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”，它为青藏高原架起了通往祖国各地的桥梁。

参考答案：
D

本题解析：
A．“建立建全”与“伦理、法律”“共识”不能一一搭配。
B．“制造”与其后“假冒伪劣、污染环境、漏税逃税”不搭配。
C．“思念”与“翻卷”不搭配。

本题难度：一般

4、语言运用题  “全民读书活动”结束后，主办方准备向山区中小学生赠送《现代汉语词典》，策划在词典中放进两个书签。请你代主办方设计这两个书签的内容。要求：书签内容要与《现代汉语词典》或读书活动有关；书签1采用陈述句，书签2采用反问句，每个书签至少运用一种修辞手法；每个书签内容在40字以内。
书签1：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
书签2：________________________________________________________________________
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参考答案：
书签1：一字一词有乾坤，一心一意见真知，泛舟在现代汉

本题解析：试题分析：本题考查选用句式和运用修辞的能力。修辞、句式、字数应符合要求。

本题难度：一般

5、语言运用题  以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。（5分）
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