1、语言运用题  【题文】
扩展下面语句：
怎样区分一个人的爱好和志趣是否正当呢?

参考答案：【答案】主要看这种爱好和志趣是否有利于人的身心健康：是振奋一

本题解析：【解析】考查扩展语句。要注意情景和修辞手法、句式的选用。一般，扩展句子还要兼顾连贯。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中没有语病，句意明确的一句是(???)
A．.他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
B．这种平等、团结，互助的社会主义民族关系已经确立，并将得到进一步的巩固、发展。
C．上次数学测验，全班同学的平均成绩都超过了80分。
D．北京城规模扩大了，外来人口增加了，但是道路和交通设施建设却落在了后面。

参考答案：
B

本题解析：
A项“千里迢迢”应放到“赶到”前面；C去掉“都”；D项“交通设施”包括“道路”。

本题难度：一般

3、语言运用题  【题文】 根据下面句子中加点词语的意思重新造句。（6分）
你曾经问我的工资有多少（1），我的这点工资是要多少有多少（2），不像那些矿老板，只要在哪个山沟里扒出了矿，那金钱是要多少有多少（3）。
多少（1）________________________________________________________________________
多少（2）                                                                         
多少（3）____________________________________________________ __________________

参考答案：【答案】
多少（1）安徽的人口有多少？
多少（2

本题解析：【解析】成语积累要多要素并重，即意义、对象、色彩、搭配等兼顾，但也要根据实际情况有所侧重，突出易导致误用的因素。同一词语在不同语境中意思不同，本题“多少（1）”表示疑问；“多少（2）”表示很少；“多少（3）”表示很多。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】学校举行大型朗诵会，请你写一段主持词，内容串联屈原的《离骚》、李白的《梦游天姥吟留别》和文天祥《过零丁洋》三首诗歌。 （6分）
要求：①主题明确。②内容完整。③富有文采。④不超过60个字。
答：                                                                         

参考答案：【答案】
答案示意：
三首诗歌的描写内容：《离骚

本题解析：【解析】
试题分析：本题考查学生表达简明连贯生动的能力。只要能够从三首诗歌的内容、思想与艺术的菜一方面加以串联，组成一段话即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列诗句的节奏划分正确的一项是 [???? ] A.?其险／也如此，嗟尔／远道之人／胡为乎来哉
B.?一去／紫台?／连朔漠，独留／青冢／向黄昏
C.?寒衣／处?处／催刀／尺，白帝／城高／急暮／砧
D.?沧海月／明珠／有泪，蓝田日／暖玉／生烟

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般