1、语言运用题  【题文】高三的生活就要结束了，从我们离开高考考场的那一刻起，我们便只能怀念我们曾经拥有的生活。在我们还在享受校园生活的时候，给亲爱的老师写几句寄语吧。（要求：选择两个学科的老师来写，结合老师学科特点，感情真挚，不允许出现老师真实姓名。）
示例：送给英语老师的话——您拥有勤奋的过去时、精彩的现在时，相信您也一定会拥有无比幸福的将来时。（5分）
送给（学科）                     老师的话—                         
送给（学科）                     老师的话— 

参考答案：【答案】参考答案：送给历史老师的话——您一直不知疲倦地带领我

本题解析：【解析】无

本题难度：一般

2、单选题  下列各组词中没有错别字的一项是

A.渗漉? 修茸? 万籁有声? 桂影斑驳
B.湮没? 佯狂? 慷慨得志? 赠镒美显
C.南麓? 石罅? 绛皓驳色? 辱人贱行
D.龙蟠? 疏密? 尔卜尔噬? 遏其生气

参考答案：C

本题解析：A．茸－葺??? B．镒－谥?? D．噬—筮

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
A．城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会修剪去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，却是嫌那些多余的枝条碍事。
B．在这历史的纷纭复杂中，虽然政权的旗帜你争我夺，变来更去，但有许多地方，却是万变不离其宗的，只是在各个时期略有不同罢了。
C．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和地方特色的文化产品。
D．我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。

参考答案：D

本题解析：（A．“这种修剪……，却是……”不合逻辑? B．语序不当，“纷纭复杂”调到“历史”前? C．“推进……内涵”搭配不当）

本题难度：简单

4、阅读题  填空。（6分）
（1）河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，_______________。（《迢迢牵牛星》）
（2）不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？________________，来吾道夫先路也！（屈原《离骚》）
（3）山不厌高，海不厌深。_______________，天下归心。（曹操《短歌行》）
（4）暧暧远人村，＿＿＿＿＿＿＿＿。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（陶渊明《归园田居》）
（5）《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一，与《木兰诗》并称“＿＿＿＿＿＿”。
（6）＿＿＿＿＿的《故都的秋》，通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往眷恋故都之秋的真情。

参考答案：（1）脉脉不得语?（2）乘骐骥以驰骋兮?（3）周公吐哺

本题解析：略

本题难度：简单

5、语言运用题  把下面的长句变成通顺连贯的几个短句。（可以适当增加字词）（6分）
韩国首都中文名称“汉城”将为适应许多国民心态和历史观念随着经济飞速发展而产生而欲摆脱汉文化影响、寻找属于自己文明的变化而改为“首尔”。
答：_________________________________________________________

参考答案：随着韩国经济飞速发展，许多国民的心态和历史观念在发生变化，（

本题解析：略

本题难度：一般