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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文基础知识《常见题型》考点巩固(2017年最新版)(五)
2017-01-24 21:53:30 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题  作文(60分)
题目:把李白请来
要求:可以把题目中的“李白”换成别的古今中外文化名人。不少于800字。
作文限制:作文内容必须包括写出你遇上了什么样的情况,需要把这位名人请来;写出名人被请来后是怎样为你解决了什么样的问题(其中必须引用到这位名人的著名思想和语言或者行动,至少两处);最后总结出你认识到的在生活中“请来”名人会带给成长中的高中生哪些好处。



2、写作题  作文
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
古罗马哲人赛涅卡说,人的生命如同寓言,不在于长短,而在于内容,有内容的生命自然是精彩的。
进化学家达尔文说,自然界中包括人类在内的各种生命的存在本身就是一种精彩。
对此,你又是如何看的呢?请你以“精彩的生命”为标题写一篇作文,可讲述故事,可抒发你的真情实感,也可阐述你的思想观点。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于800字;(3)不能抄袭。



3、写作题  阅读下面的材料,按照要求作文。
姚明不但是篮球天才,而且是语言天才。他妙语连珠已不是什么新闻,比如“打游戏可以重来,打球不行”。岂止是打球不行,生活中很多事情都是不可以重来的。
请根据阅读后的感悟和联想,以“没有彩排”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。



4、写作题   阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,57岁的何大妈晨练时一头栽进了荷花池,82岁的孙老伯奋不顾身跳入池中救人。大妈心存感激,打算登门道谢,却被老伯要求找电视台报社,宣传一下他的行为。大妈的女儿得知此事,在网上发帖质疑老伯的救人目的,该帖引来网友热议。
要求:选准角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题,不脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭 ,不少于800字。
【审题提示】对材料内容与含义的理解作文是与现实生活相关的材料作文。材料讲述了一位82岁的孙老伯做了好事请求表扬遭到质疑的故事。材料表现了市场经济条件下,人们对待见义勇为的不同态度,反映了当下社会多元的价值观、道德观。考生作文或对弘扬见义勇为精神进行思考,或由此上升为对价值观、道德观的探讨,均视为符合题意。
材料内容丰富,含意很多:
1赞美弘扬见义勇为精神,以教育、感染更多的人;
2现代社会越来越提倡、包容和尊重多元价值取向,应尊重孙老伯的“留姓名”和“表扬自己”;
3否定为名救人行为,不能为了得到表扬才去见义勇为,让“见义勇为”变味;
4思考见义勇为观念变化,反思见义勇为者高龄化背后的深层原因;



5、写作题  也许是因为悲伤、愤怒、感动,甚或为快乐,你流泪了。一本书,一首歌,一场电影;一朵花,一阵雨,一片落叶;一句话,一个人,一段往事……都可能成为流泪 的理由。哲人说:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。对于眼泪,你有什么感触和感悟呢?请以“泪水与成长”为话题,写一篇作文。立意自定,题目自拟,文体自选,不要套作,不得抄袭,不少于800字。



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