1、阅读题  阅读下面文言语段，完成下面问题。
　　信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上[注]，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 ——《史记·淮阴侯列传》
　　注：上，指刘邦。
1．下列句子中加粗字解释不正确的一项是（???? ）
A．信度何等已数言上：估计
B．不及以闻，自追之：听说
C．若亡，何也：你
D．王素慢无礼：一向
2．下列句中加粗字与“信数与萧何语，何奇之”中的“奇”字用法相同的一项是（???? ）
A．阙秦以利晋，
B．不战而屈人之兵
C．孔子登东山而小鲁
D．素善留侯张良
3．文中画线句子翻译正确的一项是（???? ）
　 ①丞相何亡 ②吾为公以为将
A．①丞相为什么逃跑 ②我为公家让他作将军
B．①丞相怎么逃亡了 ②我因为你让他作将军
C．①丞相萧何逃跑了 ②我因为你让他作将军
D．①丞相逃到哪里去了 ②我为公家让他作将军
4．从上文看，“于是王欲召信拜之”（文中加粗加斜的句子）表现了刘邦（???? ）
A．虚怀若谷，从谏如流
B．求贤若渴，闻过则喜
C．随心所欲，喜怒无常
D．善纳忠言，素慢无礼
5．请用原文语句回答“萧何极力向刘邦推荐韩信”的最根本原因。（不超过15字）
答：______________________________________________________

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面的题。
　　王懿，字仲德，太原祁人。自言汉司徒允弟、幽州刺史懋七世孙也。祖?宏，仕石季龙；父苗，仕苻坚，皆至州刺史。
　　仲德少沉审，有意略，事母甚谨，学通阴阳，精解声律。苻氏之败，仲德年十七及兄睿同起义兵，与慕容垂战。败，仲德被重创走，与家属相失。路经大泽，困未能去，卧林中。有一小儿青衣，年可七八岁，骑牛行，见仲德惊曰：“汉已食未？”仲德言饥，小儿去，须臾复来，得饭与之。食毕欲行，而暴雨莫知津径。有一白狼至前，仰天而号，号讫衔仲德衣，因渡水，仲德随后得济，与睿相及。度河至滑台，复为翟辽所留，使为将帅。积年，仲德欲南归，乃弃辽奔泰山。辽追骑急，夜行忽见前有猛炬导之，乘火行百许里以免。
　　因至姑孰投桓玄。值玄篡，见辅国将军张畅，言及世事。仲德曰：“今之起者恐不足以济大事。”元德果劲有计略，宋武帝甚知之，告以义举，使于都下袭玄。仲德闻其谋，谓元德曰：“玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。”事泄，元德为玄诛，仲德窜走。会义军克建邺，仲德抱元德子方回出候武帝。帝于马上抱方回，与仲德相对号恸。追赠元德给事中，封安复县侯，以仲德为镇军中兵参军。
　　武帝欲迁都洛阳，众议咸以为宜，唯仲德曰：“今暴师经载，士有归心，故当以建邺为王基。”帝深纳之。元嘉中，到彦之北侵，仲德同行。魏弃河南，司、兖三州平定，三军咸喜，而仲德有忧色，曰：“诸贤不谙北土情伪，必堕其计。”诸军进屯灵昌，魏军于委粟津渡河，虎牢、洛阳并不守。彦之闻二城并没，欲焚舟步走。仲德曰：“今贼去我犹自千里，滑台尚有强兵。若便舍舟，士卒必散。”乃回军沿济南历城步上，焚舟弃甲，还至彭城。仲德坐免官。寻与檀道济救滑台，粮尽乃归。自是复失河南。
　　九年，又为徐州刺史。仲德三临徐州，威德著于彭城。立佛寺，作白狼、童子像于塔中，以在河北所遇也。进号镇北大将军。卒，谥曰桓侯。亦于庙立白狼、童子坛，每祭必祠之。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是?（　　）
A．仲德被重创走／被：遭受
B．乘火行百许里以免／乘：趁着
C．元德为玄诛，仲德窜走／诛：斥责
D．以在河北所遇也／遇：遇到
2．以下六句话编为四组，全都体现仲德有谋略的一组是?（　　）
①因渡水，仲德随后得济
②诸贤不谙北土情伪，必堕其计
③学通阴阳，精解声律
④士有归心，故当以建邺为王基
⑤告以义举，使于都下袭玄
⑥若便舍舟，士卒必散
A．②⑤⑥
B．②④⑥
C．①③⑤
D．①③④
3．下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是?（　　）
A．仲德年轻时就很慎重并且有谋略，侍奉母亲很是恭敬，学识上精通阴阳学，并深通声律。
B．仲德17岁时与王睿发起义兵，同慕容垂协同作战，王懿身负重伤。仲德被困泽中，幸得童子、白狼相助，才得以脱险。
C．仲德反对武帝迁都洛阳的想法，认为军队在外多年，士兵思乡，认为应该以建邺为都城。
D．仲德随到彦之作战，在敌军丢弃了河南，司、兖三州平定的情况下却面带忧容，认为必中对方圈套。
4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）食毕欲行，而暴雨莫知津径。
译文：________________________________________________
（2）玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。
译文：________________________________________________
（3）诸贤不谙北土情伪，必堕其计。
译文：________________________________________________?

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
皇祐三年，司户孔宗旦策智高必反，以书告其将陈珙。珙不听，宗旦言不已。珙怒诋之曰：“司户狂邪？”四年，智高出横山，略其寨人，因其仓库而大赈之。宗旦又告曰：“事急矣，不可以不戒。”珙又不从。凡宗旦之于珙，以书告者七，以口告者多至不可数。度珙终不可得意，即载其家走桂州，曰：“吾有官守不得去，吾亲毋为与死此。”既行之二日，智高果反，城中皆应之。宗旦犹力守南门，为书召邻兵，欲拒之。城亡，智高得宗旦，喜欲用之。宗旦怒曰：“贼!汝今立死，吾岂可污邪!”骂不绝口。智高度终不可下，乃杀之。
当其初，使宗旦言不废，则邕州之祸必不发。发而吾有以待之，则必无事。使独有此一善，固不可不旌，况其死节堂堂如是! 而其事未白于天下。比见朝廷所宠赠南兵以来伏节死难之臣，宗旦乃独不与，此非所谓“曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客”邪?
使宗旦初无一言，但贼至而能死不去，固不可以无赏。盖先事以为备，全城而保民者，宜责之陈珙，非宗旦事也。今猥令与陈珙同戮，既遗其言，又负其节。为天下者，赏善而罚恶；为君子者，乐道人之善，乐成人之美。岂当如是邪?凡南方之事，卒至于破十余州，覆军杀将，丧元元之命，竭山海之财者，非其变发于隐伏，而起于仓卒也。内外上下有职事者，初莫不知，或隐而不言，或忽而不备，苟且偷托，以至于不可御耳。有一人先能言者，又为世所侵蔽，令与罪人同罚，则天下之事，其谁复言耶?
闻宗旦非独以书告陈珙，当时为使者于广东西者，宗旦皆历告之。今彼既不能用，惧重为已累，必不肯复言宗旦尝告我也。为天下者，使万事已理，天下已安，犹须力开言者之路，以防未王之，患。况天下之事，其可忧者甚众。而当世之患，莫大于人不能言与不肯言，而甚者或不敢言也。则宗旦之事，岂可不汲汲载之天下视听，显扬褒大其人，以惊动当世耶?
(选自《与孙司封书》，有删改)
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（??） (3分)
A．司户孔宗旦策智高必反策：预计
B．久使独有此一善，固不可不旌旌：表彰
C．使宗旦初无一言使：假使
D．或隐而不言，或忽而不备忽：忽然
小题2:以下各组句子中，能表现宗旦“直言不讳、勇于为国献身”的高贵品质的一组是：（??） (3分)
①宗旦言不已??②略其寨人，因其仓库而大赈之?③即载其家走桂州
④但贼至而能死不去 ⑤事急矣，不可以不戒 ⑥或隐而不言，或忽而不备

A．①②⑥
B．①④⑤
C．③⑤⑥
D．①②⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（??） (3分)
A．智高攻破邕州城后，俘获了宗旦，并想要任用宗旦，但被宗旦婉言拒绝了。
B．作者认为朝廷应该着重奖励像宗旦那样“曲突徙薪”的臣子，而不是只奖励救火时烧得焦头烂额的那些“上客”。
C．作者认为治国者，应该惩恶扬善，应该乐于称赞别人的长处，并成全别人的美事。
D．关于智高必反的事，宗旦不仅多次报告陈拱，对于当时在广东、广西两路的朝廷使者，宗旦也都一一告知了。但他们当时都未采纳宗旦的意见，最终造成了灾祸。
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
(2) 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。

4、单选题  下列各句中划线的词语，古今意思相同的一项是

[???? ]

5、阅读题  阅读材料，完成（1）～（3）题。
（1）用斜线（／）给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）
　　观足下所为文百余篇实先意气而后辞句慕古而尚仁义者苟为之不已资以学问则古作者不为难到古者其身不遇于世，寄志于言，求言遇于后世也。自两汉以来，富贵者千百，自今观之，声势光明，孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒，斯人也岂求知于当世哉。（选自杜牧《答庄充书》，有删节）
（2）从画线部分找出三个词，说明杜牧认为好文章所必须具备的要素。
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（3）文中所举的汉代作家中，哪一位是《说苑》《新序》的作者？
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