1、单选题  【题文】下列各句中，没有语病的一项是（   ）（3分）
A．针对日本右翼人员再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队10月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。
B．为切实挽回干旱带的损失，提高抗旱保收效果，2014年山东干旱比较严重的地区，通过调整农业结构规避旱灾。
C．休斯敦说，前期搜索之所以没有发现任何残骸，完全是因为推测出飞机最后坠落区域较晚带的结果。
D．受教育年限并不意味着青少年将拥有同等人力资本水平，因此揭示教育与经济增长的关系，不仅需要重视对教育质量的研究，还需要关注传统教育数量指标。

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】
试题分析：解答病句辨识题最基本也最常用的方法是分析句子结构。其中，B项“规避”和“旱灾”搭配不当，应在最后加“风险”一词。C项“完全是因为推测出飞机最后坠落区域较晚带的结果”，句式杂糅。D相反“不仅需要重视对教育质量的研究，还需要关注传统教育数量指标”语序不当。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】随着“私家车”进入寻常百姓家，“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面两则车标语中任选一则，写一段鉴赏性文字（不少于40字），并自拟一则车标语，要求运用一种修辞方法，内容健康、不低俗。（5分）
①距离产生美。②你让我也让，心宽路更宽。
（1）鉴赏性文字（4分）：
（2）车标语（1分）：

参考答案：【答案】（5分）（1）（4分）示例：选②。运用对偶的修辞手法

本题解析：【解析】
试题分析：第一问可从表现手法及表达效果的角度鉴赏车标语。例如，“距离产生美”采用了一语双关的手法，然后结合着“距离产生美”的双关意义给人带来的感受展开联想，从提示性和文明的角度组织答案即可。第二问，拟车标语，可仿照例句，不能偏离车标语在交通规则和文明语言等方面的提示性作用，可适当运用一些表现手法。例如，从安全、爱、害羞等角度组织答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是
A．折（zhé）耗绰（chuò）约水泵（bèng）流水淙（cóng）淙
B．募(mǜ)集缜(zhěn)密慰藉 (jiè)风驰电掣(chè)
C．露(lòu)面纤(xiān)细抚恤(xǜ)弦(xuān)外之音
D．栅(zhà)栏蜷(juǎn)缩款识(zhì)敷衍塞(sè)责

参考答案：B

本题解析：考查识记现代汉语普通话的字音的能力。A项“折”应读“shé”； C项“露”应读“lù”， “弦”应读“xián”； D项“蜷”应读“quán”。

本题难度：一般

4、语言运用题  把下面四句话按恰当顺序填入横线处（只填序号），使之成为语义连贯的一段话。（4分）
周敦颐《爱莲说》：“自李唐来，世人甚爱牡丹。……牡丹之爱，宜乎众矣。”濂溪先生独爱莲，这也罢了，但是字里行间对牡丹似有贬意。其实，牡丹本身不俗。___▲____。
①叶子的脉理停匀，形状色彩，亦均秀丽可观。
②比起芍药不可同日而语。
③花大而瓣多，色彩淡雅，黄蕊点缀其间，自有雍容丰满之态。
④最难得的是其近根处的木本，在泡松的木干之中抽出几根，透润的枝条，极有风致。

参考答案：③①④②（4分）（错一处得0分）

本题解析：无

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分）????（???）
A．殷红（yān）绯闻（fōi）一叶扁舟（biǎn）改弦更张（xián）
B．纰漏（pī）漱口（shù）力能扛鼎（gāng）白云出岫（yòu）
C．倾轧（yā）禅让（shàn）削足适履（xuē）铩羽而归（shā）
D．档次（dàng）赡养（zhān）怏怏不乐（yàng）自怨自艾（yì）

参考答案：C

本题解析：无

本题难度：一般